最后沖刺-如何優(yōu)化SW自我陳述材料
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6月2日SW發(fā)布了《2023年招生工作方案》預計招生630人,與往年相同,此消息一經(jīng)推出瞬間在家長學生間炸開。

小升初的隊伍里,即將補充進一大批“新鮮血液"!
SW作為全市唯一一所可公開選拔的市屬公立學校,是深圳最好的學校之一。
因對外公開選拔招錄所以選拔過程透明,一般分為綜合素養(yǎng)評估環(huán)節(jié)和語言能力評估環(huán)節(jié)。
報名階段需要上傳
1.《小學高年段綜合素質情況表》(加蓋畢業(yè)學校公章);

2.一篇小學高年段自己寫過的最滿意的作文(中文、含老師批改的痕跡);
3.一篇學生自我陳述材料(要求學生本人用英文、A4紙、以黒色鋼筆或簽字筆手寫、詞數(shù)不超1000);

4.三好學生、優(yōu)秀學生干部榮譽證書(只傳一張最高榮譽圖片,不上傳其他證書圖片)。
在這些準備材料中,綜合素質表、作文和證書的成績都已經(jīng)板上釘釘不能更改。
在牛娃遍地的深圳,想要在SW的第一輪篩選中脫穎而出,英文自我陳述材料無疑是極其重要的!
自我陳述是入讀SW的突破口
個人陳述≠單純的自我介紹
不少學生在構思自我陳述時總是下意識地將其當成單純的自我介紹,但其實個人情況介紹只是個人陳述中的一部分內容。
SW要求學生提供個人陳述材料的目的不僅在于考驗學生的英語能力,更想通過材料了解到學生個人思想高度(學校幫助到你什么,未來你能為學校帶來什么。)
個人陳述材料內容包括但不限于以下幾個方面:
個人經(jīng)歷簡介、興趣愛好和特長、報考學校的理由(小語種專業(yè)可拓展:對報考專業(yè)的認知)、理想和未來規(guī)劃等等。
個人陳述材料注意事項
01
注意整體結構
正式寫作前先列好結構框架圖,避免出現(xiàn)結構混亂。
當一篇文章里的要素過多,就會導致內容細碎且毫無中心主旨。
由于有字數(shù)限制,建議在草稿紙上用英文將大綱寫下來再圍繞主題慢慢展開填充內容,劃分好每個版塊占比。
02
內容自然生動
生動真實的表達是最打動人的。
趣味生動的描寫,增添了文章的可讀性。
內容方面可以先從介紹自己的背景信息入手,介紹自己家庭背景情況、個人興趣愛好、參加過哪些競賽獲得過什么獎項、參與過哪些社會活動或學術組織、對未來學習生活有什么目標、想成為什么樣的人等。
此處要注意在描述具體事件時,過程和收獲一樣重要。(例如:參與競賽過程中遇到什么困難,如何克服,最終收獲到了什么。)
03
突出個人特色
想要吸引別人的眼球就要凸顯個人特點。
盡量將自身優(yōu)勢與SW學校的招生需求相關聯(lián),讓對方快速捕捉到你身上有他們尋求的特質,告訴學校你就是他們在尋找的學生。
04
提升文章質感
好文章開篇第一句就能吸引讀者的注意力。
為了提升文章的整體質感可適當使用高級詞匯或句式,但切忌過度堆砌華麗辭藻,保證用詞精準、表述清晰、真實客觀。
05
好心態(tài)多查改
摒除雜念放平心態(tài),多寫多改。
很多學生會因為思慮太多而不敢下筆,不如就將其當作一次寫作練習的機會,大膽地發(fā)揮。
寫作時可使用工具輔助,例如:詞典、翻譯軟件等輔助查找詞匯,多練習多修改,反復幾次直到創(chuàng)作出一篇最佳自我陳述材料。
06
抄寫工整干凈
字如其人,書寫務必工整漂亮。
將單詞寫的清晰端正,整齊不潦草,保證書寫無涂改。
每10個SW學子里,就有7個來自大朋友。
大朋友教育直擊SW升學,幫助眾多學子圓夢。
以下是大朋友部分學生自我陳述材料日常訓練的手稿圖,均由有十余年指導SW升學經(jīng)驗的老師組織練習。
從引導學生思路到內容拓展,手把手教學,精細批改。


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