點擊領(lǐng)取>>>深圳小升初語數(shù)英筆試面試點招真題、分班考真題、簡歷模板、5+1名校真題

教育界流傳著這樣一句話：“一二年級相差不大，三四年級兩極分化，五六年級天上地下！”

對于五六年級孩子的家長來說，最關(guān)心的莫過于小升初考試了。不過，很多地區(qū)的小升初招生政策變化頻繁，朝令夕改，雖然很煩人，但家長們還是要及時關(guān)注最新動態(tài)才好。

除此之外，為了小升初升學(xué)，家長最最重要的，還是要保證孩子在校成績達到9A成績。9A指的是五年級上下學(xué)期和六年級上學(xué)期，語數(shù)英三科一共要拿到9個A，9A是小升初部分學(xué)校投遞簡歷的門檻。

五六年級的學(xué)習(xí)主要是全面復(fù)習(xí)并鞏固之前的知識，如果說前4年的學(xué)習(xí)是掌握很多學(xué)科的基本概念，那么這2年的學(xué)習(xí)就是實踐——把之前學(xué)習(xí)的概念運用起來。

因此，這段時間除了復(fù)習(xí)之外，不能忘記鍛煉和繼續(xù)啟發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維，包括一題多解、數(shù)形結(jié)合、等量代換、有序枚舉、逆推、方程等基本解題思想。

五年級被稱作核心知識爆發(fā)期。小升初階段所涉及到的知識，60%都會在五年級集中學(xué)習(xí)。

所以五年級的定位是：搭建知識體系為復(fù)習(xí)階段做足準(zhǔn)備。建議：求穩(wěn)，按部就班，接觸杯賽當(dāng)適當(dāng)進行難題訓(xùn)練。

五年級，家長要特別注重孩子知識體系的完整性，不僅要會做題，還要知道題目涉及的是哪個知識模塊，哪種題型，涉及哪些知識點，用什么方法解題。

同時，我們要把各個模塊的基本知識掌握扎實，理清各題型的思路及方法。

到了六年級，在掌握了7大模塊建立知識體系的基礎(chǔ)之上，可以讓孩子進行綜合訓(xùn)練提升，題目數(shù)量會變多，題目難度也會加深。

這個階段我們建議：梳理知識體系（思維導(dǎo)圖），適當(dāng)多做題，然后提高難度。

所以，六年級作為綜合訓(xùn)練沖刺期，它的定位是：提升綜合應(yīng)用能力及掌握部分應(yīng)試技巧。模塊的綜合應(yīng)用拓展是重點，選擇哪種解題方法，應(yīng)用哪種模型，最終能得分才是關(guān)鍵。

五年級：

a、習(xí)慣養(yǎng)成方面：克服孩子對英語的畏難情緒，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)主動鉆研知識，勤于思考的能力；

b、英語學(xué)習(xí)方面：就五年級英語學(xué)習(xí)來說，處于不斷積累知識的階段，為六年級沖刺打下堅實基礎(chǔ)。

c、詞匯角度，此階段一般孩子的詞匯量在500-1000左右，然而這對于小升初的詞匯標(biāo)準(zhǔn)2500+是遠遠不夠的，詞匯在這一年仍需大量積累。

d、語法方面，五年級的孩子對于語法尚處于理解基本定義的層面，但實際運用不足，所以在這階段，語法要系統(tǒng)化梳理，同時加以大量練習(xí)。

六年級：

六年級是英語沖刺的黃金期，超前學(xué)習(xí)英語知識，循環(huán)鞏固復(fù)習(xí)，聽、說、讀、寫能力全面提高！

建議：額外補充校內(nèi)英語書本知識；定期復(fù)習(xí)和系統(tǒng)歸納所學(xué)語法知識；進一步加大閱讀量，提升詞匯積累，提高閱讀速度與掌握閱讀技巧。

五年級，被稱為語文的核心儲備期，考點難點多，是小學(xué)語文成績的分水嶺。

急需孩子在平時積累文學(xué)常識、古詩古文。提高閱讀的理解鑒賞能力，積累寫作素材，學(xué)習(xí)寫作技巧，順利銜接小升初。

六年級是小升初的關(guān)鍵學(xué)年。六年級的學(xué)習(xí)成績好壞直接影響孩子能否沖刺名校，甚至初中三年學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)狀態(tài)。

閱讀理解文章變長，題目難度增加，要求學(xué)生掌握閱讀答題方法。寫作不僅有清晰的框架更要有獨特想法。對于文學(xué)常識和基礎(chǔ)板塊，名校都會考查，也不能掉以輕心。文言文閱讀，更重視課外閱讀積累，還要學(xué)會答題技巧。

六年級的學(xué)生需要快速適應(yīng)小升初節(jié)奏，重視語文的各板塊學(xué)習(xí)，素養(yǎng)、應(yīng)試兩手抓，搭建完整的知識體系。

五年級上半學(xué)期要把學(xué)校的基礎(chǔ)知識和基本概念掌握清楚，對不熟悉的知識點要多研究，當(dāng)然了這個過程要大量刷題，在刷題的過程中整理出錯題本和典型例題本，為六年級下學(xué)期的重點復(fù)習(xí)做基礎(chǔ)。

需要注意的是，在整理錯題本的時候不能只寫出正確答案，要先把你做錯的步驟全寫上去，之后再寫上正確的步驟，并把自己原來為什么寫錯的原因放上去。

也就是說，記錄錯題的時候要把錯誤本身也記錄上去，方便以后復(fù)習(xí)的時候復(fù)盤。

五年級下半學(xué)期主要是提前學(xué)習(xí)六年級課本，讓自己在知識儲備上提前準(zhǔn)備好，這樣到了六年級后就能按照自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏和習(xí)慣來沖刺小升初考試，而不是完全按照老師的要求來。

同時在提前學(xué)習(xí)六年級課本期間也要和上學(xué)期一樣大量做題，鞏固之前學(xué)過的知識，查漏補缺。一旦孩子能在六年級開學(xué)前要做完查漏補缺這一環(huán)節(jié)，那么六年級就只剩下沖刺真題訓(xùn)練階段了。

整個六年級的學(xué)習(xí)規(guī)劃非常簡單，就是大量刷往年考試真題和研讀以前記得錯題本。數(shù)學(xué)是一門熟能生巧、熟能生變的學(xué)科，只要孩子能進行大量的真題練習(xí)，就一定能訓(xùn)練出“題感”——看到題目就知道該用什么方法和思路來解題。

研讀錯題本和經(jīng)典例題本除了查漏補缺的好處外，更重要的是通過復(fù)盤這些錯題搞清楚自己原來思考的不足。

如果孩子按照我之前說的，在記錄錯題的時候把當(dāng)時的想法也記錄上去，那么孩子現(xiàn)在就能充分做好復(fù)盤這件事——將過去不完整或錯誤的思維方法和現(xiàn)在掌握的全面正確的思維方法進行對比，不斷總結(jié)反思，用最短的時間，搞清楚最多的問題。

學(xué)習(xí)中最重要的是思考，思考最重要的就是主動性。

所以在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的最后兩年，應(yīng)該讓孩子盡可能根據(jù)自己的節(jié)奏和方法來學(xué)習(xí)，不要讓他們繼續(xù)像以前那樣依賴?yán)蠋?，什么都聽老師的?/span>一旦孩子習(xí)慣根據(jù)自己的節(jié)奏學(xué)習(xí)，就會開始主動開發(fā)自己的大腦和思維，這樣孩子的學(xué)習(xí)才會越來越輕松。

進入五六年級，就是緊張的小升初備戰(zhàn)了。這兩年里，心態(tài)非常重要，很多孩子因為過于緊張，或者父母期望高、壓力大，導(dǎo)致考試失利。所以，給孩子營造一個寬松、溫馨的家庭氛圍就好了，千萬不要因一個小升初考試搞得大張旗鼓。高考都無法決定人的一生，何況區(qū)區(qū)小升初考試。

做事有計劃的人才會贏得信任，不至于臨時抱佛腳。有些孩子每次考試前就一團亂麻，做作業(yè)時三心二意，早晨起床上學(xué)常常找不到襪子，零用錢花不到月底就一分不?！?br style="outline: 0px; max-width: 100%; overflow-wrap: break-word !important;">

所以，一個完整、可行的“新學(xué)期計劃書”是非常有必要的，這一步也要家長引導(dǎo)，要做到讓孩子明白這份計劃書不是約束，而是他心甘情愿對自己所做的要求：

首先，制定學(xué)習(xí)計劃，需要結(jié)合各年級學(xué)習(xí)特點，及自身學(xué)習(xí)情況制定合理的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點。

適當(dāng)。就是指目標(biāo)不能定得過高或過低，過高，最終無法實現(xiàn)，容易喪失信心，使計劃成為一紙空文；過低，無需努力就能達到，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠達到的目標(biāo)。

明確。就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對照和檢查。如：“今后要努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步”這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?比如：“數(shù)學(xué)課語文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績要達到中上水平”這樣就明確了，以后是否達到就可以檢查了。

具體。目標(biāo)要便于實現(xiàn)，如怎樣才能達到“數(shù)學(xué)中上水平”這一目標(biāo)呢?可以具體化為：每天做10道計算題，5道應(yīng)用題，每個數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無疑地背出來，等等。

其次，確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過科學(xué)地安排使用時間來達到這些目標(biāo)。在安排時間時，要兼顧學(xué)習(xí)和娛樂時間。不能一味學(xué)習(xí)不調(diào)劑，這樣樣更易引發(fā)孩子厭學(xué)情緒，影響學(xué)習(xí)效率。

同時學(xué)會高效利用時間。要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放后面去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時間去完成，充分合理利用時間。

最后，也不能讓孩子覺得計劃讓學(xué)習(xí)變得乏味，家長可以適當(dāng)給孩子一個小驚喜，比如孩子在規(guī)定時間完成了目標(biāo)，表現(xiàn)良好，就可以獎勵一次大餐或者出去玩，這樣會讓孩子的積極性倍增哦！

晚上超過12點睡覺的，基本上都不是學(xué)習(xí)最好的學(xué)生。

曾對班上學(xué)生的入睡時間進行調(diào)查，驚奇的發(fā)現(xiàn)，平時成績比較優(yōu)秀的學(xué)生一般都在12點前入睡，而睡得最晚的竟然成了成績中等的學(xué)生。

成績中等的這些學(xué)生很努力，他們采取了時間戰(zhàn)，短期內(nèi)會有效果。但是長期以往，因為經(jīng)常熬夜，睡眠時間嚴(yán)重不足，上課就經(jīng)常打瞌睡，成績停滯不前。

這類學(xué)生最突出的表現(xiàn)，就是認(rèn)為自己沒有找到好的學(xué)習(xí)方法，成績沒有提高。如果自己家的孩子也這樣，請一定要理解孩子的不容易。同時，要求孩子12點前按時睡覺，態(tài)度一定要堅定。

足夠的睡眠是孩子成長發(fā)育和健康成長的先決條件之一。

家里有很多書，可是孩子就是不愛看？每天只讀幾頁書，孩子根本什么都沒看進去？如何讓孩子愛上讀書？

• 閱讀需要堅持

閱讀是跟其他知識的掌握不同，必須長期積累才能見成效。不是說讓孩子讀十本書或二十本書就能合格了，畢業(yè)了。

閱讀無止境，而且也不可能短期內(nèi)有明顯的效果。希望孩子在閱讀方面有所提高的，必須做好打持久戰(zhàn)的心理準(zhǔn)備。

• 從興趣出發(fā)

孩子從閱讀中首先收獲的是快樂，然后才是收獲知識。請不要給孩子規(guī)定太多的條條框框。

有的家長認(rèn)為，讓孩子讀書，就要讀一些有意義的書，可是有的書對孩子來說也許太難懂、太枯燥，篇幅又長，一開始很難提起閱讀的興趣。

不要讓孩子覺得閱讀是一種作業(yè)、是一種負累，而是讓他們自由的、按照自己的喜好去閱讀。

• 和孩子共同閱讀

家長要以身作則，在家庭中創(chuàng)造良好的閱讀氛圍，要讓孩子感覺到，閱讀是和吃飯、玩游戲等順理成章的尋常簡單的事情。

讓家里經(jīng)常能看到書，接觸到書，家長經(jīng)常捧讀，孩子也會模仿。家長可以和孩子一起讀，也可以通過繪聲繪色的講故事、進行角色扮演等方式讓孩子慢慢培養(yǎng)起自主閱讀的興趣。

人常說：字如其人。寫字，不僅能反映出一個人的性格，也是影響成績的一個重要因素，而這也是很多父母容易忽略的地方。

寫字，不是一下子就能做好的事情，它需要日積月累的練習(xí)。平時孩子學(xué)習(xí)忙，很難有時間靜下來心來練字，而暑假則是最好的練字機會。

微信公眾號搜索： 家長升學(xué)訓(xùn)練營     關(guān)注公眾號，獲取最新資訊！    

掃碼添加“家長論壇”微信好友（微信號 16714210308  ）

獲取深圳小升初語數(shù)英筆試面試點招真題、分班考真題、簡歷模板、5+1名校真題
咨詢深圳小升初考試等相關(guān)政策請撥打電話 16714210308  （同微信號）

杯賽-解析版 附詳細解題過程：   

① 華杯賽/華數(shù)之星真題試卷-解析版 附詳細解題過程

http://www.ranshei.cn/question/110072

② 迎春杯/青少年創(chuàng)新能力測試-解析版 附詳細解題過程

http://www.ranshei.cn/question/110073

③ 希望杯/希望數(shù)學(xué)-解析版 附詳細解題過程

http://www.ranshei.cn/question/110074

④ YMO世界青少年奧林匹克數(shù)學(xué)競賽-解析版 附詳細解題過程

http://www.ranshei.cn/question/110076

⑧ 鵬程杯-解析版 附詳細解題過程

http://www.ranshei.cn/question/110077

⑨  歷年全國小數(shù)測初評、終評真題及答案解析

http://www.ranshei.cn/question/110104

③ 劍橋頂級英文原版教材Unlock！聽說讀寫齊全 0-5級 電子課本、教師用書、視頻、音頻