我覺得小升初看的不僅僅是孩子的一個(gè)學(xué)習(xí)，我覺得更多的是家長的一個(gè)輔導(dǎo)和監(jiān)督，學(xué)習(xí)和點(diǎn)著的關(guān)鍵，在這個(gè)700多個(gè)日夜里我們也是有所體會。有些經(jīng)歷我們分享給大家做一個(gè)參考，我覺得總結(jié)起來有三方面體會。

一就是孩子要刻苦學(xué)習(xí)。

二就是家長要持續(xù)的堅(jiān)持，為什么要持續(xù)堅(jiān)持，因?yàn)橹粓?jiān)持是不夠的，就跟我們做事一樣，還要持之以恒。

三就是我覺得培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，我覺得一方面就是孩子要刻苦學(xué)習(xí)。

第二方大的方面，我想介紹一下我們孩子的學(xué)習(xí)生活的一個(gè)安排。

先介紹一下我們的在學(xué)習(xí)方面，我們應(yīng)該是我們是五年級到了清華附中學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的下學(xué)期了，這個(gè)這這些時(shí)期，我覺得孩子和家長，我們都還是相對比較放松的，也是正常的就是跟著學(xué)校的節(jié)奏去走，學(xué)校要該完成的作業(yè)，要認(rèn)真的去對待，然后就是如果你要不能按時(shí)保質(zhì)保量地去完成作業(yè)，就是學(xué)校的各科老師也都會在家長群里頭通知讓家長去監(jiān)督。

完不成那個(gè)作業(yè)的，也會讓孩子留下來去補(bǔ)作業(yè)，而且他們還建立起那種小組學(xué)習(xí)制度，小組之間也會相互去幫忙，然后來促進(jìn)大家的一個(gè)進(jìn)步，我覺得他們的學(xué)習(xí)難度還是有的，除了就是那個(gè)北京市的那個(gè)正常小學(xué)教材以外，就是主要學(xué)的，還是就是附中自己。

中自己給創(chuàng)新班編的一些教材，我覺得是從那個(gè)深度和難度，還有廣度方面的就是都有所加強(qiáng)，我們孩子，現(xiàn)在在班上也就是目前也就是那個(gè)一個(gè)中間水平。

這時(shí)候，就是我們那個(gè)孩子，讓孩子也學(xué)了一些那個(gè)自己感興趣的東西，當(dāng)時(shí)為了我們，為了準(zhǔn)備這個(gè)考試也是放棄了之前孩子的一些興趣班，像比如說那個(gè)彈鋼琴，練擊劍，這些什么的，小的時(shí)候也不知道他喜歡什么，反正就給她報(bào)班想學(xué)就學(xué)，然后當(dāng)時(shí)為了準(zhǔn)備這些考試，都給他中斷了，現(xiàn)在，就是我們也是根據(jù)孩子。

孩子現(xiàn)在的一個(gè)興趣愛好，然后也給他進(jìn)行新增加了編程C++，然后，就是還有就是班上的，他們創(chuàng)新班的家長，然后找了那個(gè)北京是最牛的這種物理老師然后提前給大家孩子們已經(jīng)開始在上物理。

反正，我們就是說那個(gè)隨大波就是物理課，也是大家的想法，就是說等初初二正是孩子們開始學(xué)物理的時(shí)候，他們那個(gè)，馬上到下學(xué)期初一的時(shí)候，他們就已經(jīng)把初中的物理知識都學(xué)完了，到時(shí)候就初二就準(zhǔn)備那個(gè)，打競賽或者是那個(gè)如果不走競賽之路，就是，到時(shí)候沖著那個(gè)物理考試滿分這個(gè)目標(biāo)去，數(shù)學(xué)方面，我們繼續(xù)就是那個(gè)，上著那個(gè)柚子中學(xué)的數(shù)學(xué)。還學(xué)了劍橋考證，這方面的一些內(nèi)容，孩子在那個(gè)生活方面就是，孩子到那個(gè)附中去以后附中的食堂是很吸引大家的,我記得一七年，那個(gè)付清華附中，學(xué)生開放日的時(shí)候，家長開放日的時(shí)候讓我們家長去參觀，當(dāng)時(shí)在那個(gè)附中里面吃了一次飯，她讓孩子們也見到了傳說中的那個(gè)附中，這個(gè)的食堂.孩子從此對那的印象特別好，也非常深刻，然后當(dāng)時(shí)，也是還去圖書室，這些都看了看，然后當(dāng)時(shí)就是，確實(shí)環(huán)境也特別好里面。里邊書也特別多，然后，現(xiàn)在就是孩子現(xiàn)在也是如愿以償?shù)嚼锩嫒チ?，天天能吃到那個(gè)食堂的飯，也是回來以后天天就是跟我們炫耀說，媽媽，今天那個(gè)，那個(gè)附中的烤鴨太好吃了，然后還有那個(gè)意面什么的，我們隨便加都不用加錢，然后還說那個(gè)圖書室也是。還說那個(gè)圖書室也是有很多很多喜歡的書，然后也可以隨便去借，然后，就是平常下課以后，要不著急回來還可以去圖書室里頭寫作業(yè)看書，環(huán)境也很安靜也很好，雖然我們孩子去的并不多，但是確實(shí)，她還是覺得有這么一個(gè)好的這個(gè)環(huán)境，他覺得比較驕傲，那個(gè)在運(yùn)動(dòng)方面就是，這次創(chuàng)新班，就是我覺得他們那個(gè)安排課的時(shí)候就是每天幾乎都有一節(jié)體育課，我覺得這特別好，有時(shí)候我看周一周二的第一節(jié)課都是體育課，然后他們，也就是經(jīng)常讓孩子跑多少公里，然后經(jīng)常還那個(gè)不定期的組織那個(gè)，這些孩子出去徒步走，有時(shí)候走十公里，這個(gè)讓孩子身體，和毅力都得到了一個(gè)很強(qiáng)的一個(gè)鍛煉，現(xiàn)在通過這一年半的時(shí)間下來快兩年的時(shí)間下來呀，就是我們的孩子身體也是變得很健康，而且那個(gè)孩子也變得比較陽光，那個(gè)像孩子肌肉變得很結(jié)實(shí)，包括孩子，就是其實(shí)我們還是比較偏內(nèi)向的一個(gè)孩子，現(xiàn)在也變的敢于跟人家去交流了，現(xiàn)在，進(jìn)入12歲了，這是一個(gè)那個(gè)青春的叛逆期，我覺得任何事情，就是要好好的去跟孩子溝通，要跟孩子去多協(xié)商，我也覺得有時(shí)候因?yàn)槲覀円步?jīng)常有時(shí)候跟孩子去爭執(zhí)去吵。我們家長也是，有時(shí)候也會去多聽聽那個(gè)，李玫瑾老師就公安大學(xué)李玫瑾老師的一些講座就是看看這種青春期，應(yīng)該如何去陪伴孩子一起去成長，然后陪陪伴他們?nèi)ザ冗^這個(gè)特殊的一個(gè)時(shí)期，最后，就是我住院那個(gè)所有的孩子，就那個(gè)。

那個(gè)油菜這條路的孩子，都要堅(jiān)持，我覺得堅(jiān)持肯定就能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，也祝愿那個(gè)所有孩子，就是能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事。

還有就是書瑤老師那邊也跟我提到就說有的家長，想了解就說初中生活那邊的一些情況，因?yàn)槲覀?，現(xiàn)在雖然是進(jìn)入到附中里頭，但是我們還是那個(gè)六年級說叫小六，這一塊，所以有些那個(gè)信息，現(xiàn)在了解也還不是很全面，尤其當(dāng)前這個(gè)疫情下，因?yàn)楹⒆右捕荚诩依飭?，跟老師溝通也比較少，其中有一個(gè)家長就問到說想了解一下就是覺得初一的時(shí)候，你覺得孩子最吃力的課程是什么，孩子如何去克服這些困難。我是這么認(rèn)為的，我覺得不僅僅是初中，我覺得在小學(xué)的時(shí)候也是一樣的就是每個(gè)孩子，可能就有自己的強(qiáng)強(qiáng)勢科目也有自己比較，弱勢一點(diǎn)的那個(gè)學(xué)科。

我覺得這也是正常的，對待那個(gè)弱勢學(xué)科，我覺得家長一方面是要給予幫助，就比如說是去幫他去找老師幫他那個(gè)，看看他的問題出在哪，然后有針對性的去幫他提高像比如說我們孩子的短板也好或者是不是很強(qiáng)勢的科目還挺像那個(gè)語文英語這方面都不算他的強(qiáng)勢，然后語文我就是，每到考試之前，或者是就會按照老師那個(gè)提出的那個(gè)范圍，然后去，跟著帶著孩子一起去盯著孩子去復(fù)習(xí)，讓他去強(qiáng)化，然后每天給他分解，就是說在考試倒計(jì)時(shí)還有多少天，然后每一天應(yīng)該去把哪一塊的知識去，記住了，然后。

找到孩子的短板，有針對性的去復(fù)習(xí)這樣，就是孩子可能成績，能相對來說差距比較那個(gè)小一點(diǎn)，然后，就是英語要找清楚就是，她是哪方面的問題，如果是他掌握的詞語太少的話就要每天讓她那個(gè)堅(jiān)持加強(qiáng)他的那個(gè)詞，那個(gè)對單詞的這個(gè)背誦，默寫這些然后再就是那個(gè)，如果是語法什么方面的，然后我們也能解決的，我們就自己解決，不能解決的，我們也會，讓一對一老師專門針對性的去給他補(bǔ)。

總之來說，就是說針對于孩子就是最吃力的課程，我覺得首先就是要摸清楚孩子這一塊吃力的原因，去強(qiáng)化，對孩子的那個(gè)信心有一個(gè)影響要不斷的鼓舞，通過努力，這次是不是考試也能考好，沒什么難的。要從這方面去，加以引導(dǎo)，反正我這個(gè)觀點(diǎn)不見得是對，但是我們的孩子，目前就是對于自己比較短板的課程我們是一直堅(jiān)持在這么做，慢慢的就是說對于他的短板，也是逐漸逐漸的這個(gè)在縮小差距。

然后還有一位那個(gè)家長說提到了一個(gè)就是說清華附中，清華附的高中針對于那個(gè)清華實(shí)驗(yàn)?zāi)沁叺暮灱s人數(shù)以及時(shí)間，關(guān)于這個(gè)問題，就是我也問了一下就是我們那個(gè)之前點(diǎn)著那個(gè)走的同事家的孩子，因?yàn)樗且涣昃褪潜稽c(diǎn)招走進(jìn)去就初一嗎，現(xiàn)在已經(jīng)是剛剛升為高中了，然后他跟我講，就是說那個(gè)清華高中那邊，他會在高考提前到兩三個(gè)月，時(shí)間之內(nèi)，然后可能通過三四批、兩三批還是反正具體也記不太清了，至少有兩到三批，就是來跟那個(gè)實(shí)驗(yàn)班的孩子進(jìn)行簽約好像。

好像說是簽約的，然后就直接可以進(jìn)入那個(gè)，清華附高中的實(shí)驗(yàn)班，然后面簽約的，就是通過考試達(dá)到多少分，以后也可以進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，就是前兩批說那個(gè)招實(shí)驗(yàn)班的孩子，基本上比一半還多，就是比如說一個(gè)班上40個(gè)孩子說估計(jì)是不都有二十來個(gè)孩子都直接能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，但是，這個(gè)畢竟確實(shí)我們沒有經(jīng)歷過也只是聽那個(gè)孩子家長說，但是不一定準(zhǔn)?？赡苡械募议L比我們了解的信息更全面，我只是把我聽到的，給大家分享一下。

最后還有一個(gè)問題，就是說那個(gè)問清華實(shí)驗(yàn)班那邊有幾個(gè)實(shí)驗(yàn)班，人員是否固定，我對于這個(gè)問題，也是了解問了一下情況，他說，他那一屆的話是有四個(gè)實(shí)驗(yàn)班，但是，就是因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)政策隨時(shí)都在變，現(xiàn)在就是我們那邊，就是創(chuàng)新班是只有兩個(gè)會不會通過這次那個(gè)小升初的，擴(kuò)招兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班，這個(gè)也不好說，反正之前清華附那邊是四個(gè)實(shí)驗(yàn)班，然后那個(gè)我們那個(gè)同事的孩子，當(dāng)時(shí)他是通過虎班進(jìn)去的，就是虎班，一到七班，就是說是普通的班，然后八九班，是優(yōu)，那個(gè)油菜班就油菜的創(chuàng)新三四班，然后十三十四，就是可能是他那個(gè)最好的那個(gè)創(chuàng)新一班和創(chuàng)新二班，然后十班，可能是說是好像是美術(shù)還是什么，十一十二，就是好像類似于那個(gè)特定的那種關(guān)系班，反正是大致是這么一個(gè)情況，那個(gè)實(shí)驗(yàn)班進(jìn)去以后，就是，人員聽說還是相對來說比較固定的，沒有太大的這個(gè)調(diào)整，反正大致我也這個(gè)只是道聽途說供大。初中生活，畢竟確實(shí)我們也是到九月份以后才能進(jìn)入到初一，也沒有太多的這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，如果說其他家長有這方面的那個(gè)經(jīng)驗(yàn)的話，也可以多跟我們一起分享，今天我的分享就到此結(jié)束了，謝謝大家，反正這只是我們個(gè)人的一個(gè)經(jīng)歷，就是供大家參考。