“一起聽學(xué)長說” 北京清華附屬實驗學(xué)校創(chuàng)新班家長分享小升初歷程
清華附屬實驗學(xué)校創(chuàng)新班
家長分享

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PS:
這篇文章有點長,但是耐心看完一定會有收獲。
關(guān)于育博遠(yuǎn)以及學(xué)習(xí)歷程
我覺得小升初看的不僅僅是孩子的一個學(xué)習(xí),我覺得更多的是家長的一個輔導(dǎo)和監(jiān)督,學(xué)習(xí)和點著的關(guān)鍵,在這個700多個日夜里我們也是有所體會。有些經(jīng)歷我們分享給大家做一個參考,我覺得總結(jié)起來有三方面體會。
一就是孩子要刻苦學(xué)習(xí)。
二就是家長要持續(xù)的堅持,為什么要持續(xù)堅持,因為只堅持是不夠的,就跟我們做事一樣,還要持之以恒。
三就是我覺得培訓(xùn)機構(gòu)和老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé),我覺得一方面就是孩子要刻苦學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)生活
第二方大的方面,我想介紹一下我們孩子的學(xué)習(xí)生活的一個安排。
先介紹一下我們的在學(xué)習(xí)方面,我們應(yīng)該是我們是五年級到了清華附中學(xué)習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的下學(xué)期了,這個這這些時期,我覺得孩子和家長,我們都還是相對比較放松的,也是正常的就是跟著學(xué)校的節(jié)奏去走,學(xué)校要該完成的作業(yè),要認(rèn)真的去對待,然后就是如果你要不能按時保質(zhì)保量地去完成作業(yè),就是學(xué)校的各科老師也都會在家長群里頭通知讓家長去監(jiān)督。
完不成那個作業(yè)的,也會讓孩子留下來去補作業(yè),而且他們還建立起那種小組學(xué)習(xí)制度,小組之間也會相互去幫忙,然后來促進大家的一個進步,我覺得他們的學(xué)習(xí)難度還是有的,除了就是那個北京市的那個正常小學(xué)教材以外,就是主要學(xué)的,還是就是附中自己。
中自己給創(chuàng)新班編的一些教材,我覺得是從那個深度和難度,還有廣度方面的就是都有所加強,我們孩子,現(xiàn)在在班上也就是目前也就是那個一個中間水平。
這時候,就是我們那個孩子,讓孩子也學(xué)了一些那個自己感興趣的東西,當(dāng)時為了我們,為了準(zhǔn)備這個考試也是放棄了之前孩子的一些興趣班,像比如說那個彈鋼琴,練擊劍,這些什么的,小的時候也不知道他喜歡什么,反正就給她報班想學(xué)就學(xué),然后當(dāng)時為了準(zhǔn)備這些考試,都給他中斷了,現(xiàn)在,就是我們也是根據(jù)孩子。
孩子現(xiàn)在的一個興趣愛好,然后也給他進行新增加了編程C++,然后,就是還有就是班上的,他們創(chuàng)新班的家長,然后找了那個北京是最牛的這種物理老師然后提前給大家孩子們已經(jīng)開始在上物理。
反正,我們就是說那個隨大波就是物理課,也是大家的想法,就是說等初初二正是孩子們開始學(xué)物理的時候,他們那個,馬上到下學(xué)期初一的時候,他們就已經(jīng)把初中的物理知識都學(xué)完了,到時候就初二就準(zhǔn)備那個,打競賽或者是那個如果不走競賽之路,就是,到時候沖著那個物理考試滿分這個目標(biāo)去,數(shù)學(xué)方面,我們繼續(xù)就是那個,上著那個柚子中學(xué)的數(shù)學(xué)。還學(xué)了劍橋考證,這方面的一些內(nèi)容,孩子在那個生活方面就是,孩子到那個附中去以后附中的食堂是很吸引大家的,我記得一七年,那個付清華附中,學(xué)生開放日的時候,家長開放日的時候讓我們家長去參觀,當(dāng)時在那個附中里面吃了一次飯,她讓孩子們也見到了傳說中的那個附中,這個的食堂.孩子從此對那的印象特別好,也非常深刻,然后當(dāng)時,也是還去圖書室,這些都看了看,然后當(dāng)時就是,確實環(huán)境也特別好里面。里邊書也特別多,然后,現(xiàn)在就是孩子現(xiàn)在也是如愿以償?shù)嚼锩嫒チ耍焯炷艹缘侥莻€食堂的飯,也是回來以后天天就是跟我們炫耀說,媽媽,今天那個,那個附中的烤鴨太好吃了,然后還有那個意面什么的,我們隨便加都不用加錢,然后還說那個圖書室也是。還說那個圖書室也是有很多很多喜歡的書,然后也可以隨便去借,然后,就是平常下課以后,要不著急回來還可以去圖書室里頭寫作業(yè)看書,環(huán)境也很安靜也很好,雖然我們孩子去的并不多,但是確實,她還是覺得有這么一個好的這個環(huán)境,他覺得比較驕傲,那個在運動方面就是,這次創(chuàng)新班,就是我覺得他們那個安排課的時候就是每天幾乎都有一節(jié)體育課,我覺得這特別好,有時候我看周一周二的第一節(jié)課都是體育課,然后他們,也就是經(jīng)常讓孩子跑多少公里,然后經(jīng)常還那個不定期的組織那個,這些孩子出去徒步走,有時候走十公里,這個讓孩子身體,和毅力都得到了一個很強的一個鍛煉,現(xiàn)在通過這一年半的時間下來快兩年的時間下來呀,就是我們的孩子身體也是變得很健康,而且那個孩子也變得比較陽光,那個像孩子肌肉變得很結(jié)實,包括孩子,就是其實我們還是比較偏內(nèi)向的一個孩子,現(xiàn)在也變的敢于跟人家去交流了,現(xiàn)在,進入12歲了,這是一個那個青春的叛逆期,我覺得任何事情,就是要好好的去跟孩子溝通,要跟孩子去多協(xié)商,我也覺得有時候因為我們也經(jīng)常有時候跟孩子去爭執(zhí)去吵。我們家長也是,有時候也會去多聽聽那個,李玫瑾老師就公安大學(xué)李玫瑾老師的一些講座就是看看這種青春期,應(yīng)該如何去陪伴孩子一起去成長,然后陪陪伴他們?nèi)ザ冗^這個特殊的一個時期,最后,就是我住院那個所有的孩子,就那個。
那個油菜這條路的孩子,都要堅持,我覺得堅持肯定就能實現(xiàn)自己的夢想,也祝愿那個所有孩子,就是能把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件快樂的事。
還有就是書瑤老師那邊也跟我提到就說有的家長,想了解就說初中生活那邊的一些情況,因為我們,現(xiàn)在雖然是進入到附中里頭,但是我們還是那個六年級說叫小六,這一塊,所以有些那個信息,現(xiàn)在了解也還不是很全面,尤其當(dāng)前這個疫情下,因為孩子也都在家里嗎,跟老師溝通也比較少,其中有一個家長就問到說想了解一下就是覺得初一的時候,你覺得孩子最吃力的課程是什么,孩子如何去克服這些困難。我是這么認(rèn)為的,我覺得不僅僅是初中,我覺得在小學(xué)的時候也是一樣的就是每個孩子,可能就有自己的強強勢科目也有自己比較,弱勢一點的那個學(xué)科。
我覺得這也是正常的,對待那個弱勢學(xué)科,我覺得家長一方面是要給予幫助,就比如說是去幫他去找老師幫他那個,看看他的問題出在哪,然后有針對性的去幫他提高像比如說我們孩子的短板也好或者是不是很強勢的科目還挺像那個語文英語這方面都不算他的強勢,然后語文我就是,每到考試之前,或者是就會按照老師那個提出的那個范圍,然后去,跟著帶著孩子一起去盯著孩子去復(fù)習(xí),讓他去強化,然后每天給他分解,就是說在考試倒計時還有多少天,然后每一天應(yīng)該去把哪一塊的知識去,記住了,然后。
找到孩子的短板,有針對性的去復(fù)習(xí)這樣,就是孩子可能成績,能相對來說差距比較那個小一點,然后,就是英語要找清楚就是,她是哪方面的問題,如果是他掌握的詞語太少的話就要每天讓她那個堅持加強他的那個詞,那個對單詞的這個背誦,默寫這些然后再就是那個,如果是語法什么方面的,然后我們也能解決的,我們就自己解決,不能解決的,我們也會,讓一對一老師專門針對性的去給他補。
總之來說,就是說針對于孩子就是最吃力的課程,我覺得首先就是要摸清楚孩子這一塊吃力的原因,去強化,對孩子的那個信心有一個影響要不斷的鼓舞,通過努力,這次是不是考試也能考好,沒什么難的。要從這方面去,加以引導(dǎo),反正我這個觀點不見得是對,但是我們的孩子,目前就是對于自己比較短板的課程我們是一直堅持在這么做,慢慢的就是說對于他的短板,也是逐漸逐漸的這個在縮小差距。
關(guān)于清華附中
然后還有一位那個家長說提到了一個就是說清華附中,清華附的高中針對于那個清華實驗?zāi)沁叺暮灱s人數(shù)以及時間,關(guān)于這個問題,就是我也問了一下就是我們那個之前點著那個走的同事家的孩子,因為他是一六年就是被點招走進去就初一嗎,現(xiàn)在已經(jīng)是剛剛升為高中了,然后他跟我講,就是說那個清華高中那邊,他會在高考提前到兩三個月,時間之內(nèi),然后可能通過三四批、兩三批還是反正具體也記不太清了,至少有兩到三批,就是來跟那個實驗班的孩子進行簽約好像。
好像說是簽約的,然后就直接可以進入那個,清華附高中的實驗班,然后面簽約的,就是通過考試達到多少分,以后也可以進入實驗班,就是前兩批說那個招實驗班的孩子,基本上比一半還多,就是比如說一個班上40個孩子說估計是不都有二十來個孩子都直接能進入實驗班,但是,這個畢竟確實我們沒有經(jīng)歷過也只是聽那個孩子家長說,但是不一定準(zhǔn)??赡苡械募议L比我們了解的信息更全面,我只是把我聽到的,給大家分享一下。
最后還有一個問題,就是說那個問清華實驗班那邊有幾個實驗班,人員是否固定,我對于這個問題,也是了解問了一下情況,他說,他那一屆的話是有四個實驗班,但是,就是因為現(xiàn)在這個政策隨時都在變,現(xiàn)在就是我們那邊,就是創(chuàng)新班是只有兩個會不會通過這次那個小升初的,擴招兩個實驗班,這個也不好說,反正之前清華附那邊是四個實驗班,然后那個我們那個同事的孩子,當(dāng)時他是通過虎班進去的,就是虎班,一到七班,就是說是普通的班,然后八九班,是優(yōu),那個油菜班就油菜的創(chuàng)新三四班,然后十三十四,就是可能是他那個最好的那個創(chuàng)新一班和創(chuàng)新二班,然后十班,可能是說是好像是美術(shù)還是什么,十一十二,就是好像類似于那個特定的那種關(guān)系班,反正是大致是這么一個情況,那個實驗班進去以后,就是,人員聽說還是相對來說比較固定的,沒有太大的這個調(diào)整,反正大致我也這個只是道聽途說供大。初中生活,畢竟確實我們也是到九月份以后才能進入到初一,也沒有太多的這個經(jīng)驗,如果說其他家長有這方面的那個經(jīng)驗的話,也可以多跟我們一起分享,今天我的分享就到此結(jié)束了,謝謝大家,反正這只是我們個人的一個經(jīng)歷,就是供大家參考。
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