近期各種明訪暗訪的新聞報(bào)道，還有機(jī)構(gòu)依然堅(jiān)持線上授課，家長非常關(guān)注的“含金量”高的AS杯賽和劍橋也暫無消息，包括校內(nèi)推遲放學(xué)時(shí)間等眾多因素，都給XSC帶來了非常不確定因素，也讓海淀“雞娃”家長以及跟風(fēng)“雞娃”家長一時(shí)手無足措，是學(xué)還是不學(xué)？要不要觀望一下新的政策？

但是不難看出，JW的這些活動(dòng)出來后，上課外班的家長確實(shí)有動(dòng)了回歸大自然的心以及就此駐足，但是核心人群的數(shù)量還是不會(huì)變化。真正優(yōu)秀的那一撥還是會(huì)堅(jiān)持，畢竟牛蛙才能配得上優(yōu)質(zhì)校的氣質(zhì)，JW的意思剩下的大部分暫時(shí)好好在學(xué)校呆著就可以。中高考的"分層”就可以看出該學(xué)還是得學(xué)，沒有捷徑能讓你既輕松又上個(gè)好學(xué)校。

尤其AS的整頓其實(shí)是有一定因素的，近兩年家長們也是怨聲載道，本身想好好考個(gè)杯賽參加學(xué)校選拔，被一些不明出處的整的非常蒙圈，甚至考完后從哪報(bào)的名從哪領(lǐng)證書也不知道。包括一些考的較難較怪較偏的，甚至上升到高中內(nèi)容的就不太合理了，所以預(yù)計(jì)后續(xù)的BS應(yīng)該還是以另一種正常的形式重新站在大眾面前。小學(xué)階段的學(xué)習(xí)除小升初擇校外還是要長遠(yuǎn)計(jì)劃，中學(xué)競賽也在陸續(xù)回歸，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成及AS基礎(chǔ)都是非常重要的。                                         

那些比較猶豫學(xué)或不學(xué)，該咋學(xué)的家長，根據(jù)目前招生和學(xué)校本身來看，機(jī)會(huì)肯定會(huì)有，也許形式略變，規(guī)模變小，但是結(jié)局一定是一樣的。

“大浪淘沙”才出金子。

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