北京中考化學

化學的研究對象是物質(zhì)，所有的知識點都是圍繞物質(zhì)進行。所以可以用一個具體物質(zhì)將所有知識點聯(lián)系起來。

用二氧化碳能將初中化學【氣體、水、溶液、酸堿鹽】等都聯(lián)系起來，如果二氧化碳復(fù)習好了，那么可以讓復(fù)習效果達到事半功倍的效果。

如果具體操作呢？

1、以“二氧化碳”為中心物質(zhì)，然后羅列各個單元的大課題（第一單元：走進化學世界。第二單元：空氣和氧氣。第三單元：物質(zhì)的構(gòu)成奧秘。第四單元：水）.....

尋找里面涉及二氧化碳的知識點。在復(fù)習二氧化碳的知識點的同時，也回憶了整個知識點。

同時，按照此方法將氧氣和水的知識點，整理，那么就可以將所有知識復(fù)習完畢。

（當然，復(fù)習時，還需要結(jié)合自己練習冊、平時考試等的錯題配合進行，效果更佳）

當然，如果你自行整理會不全面的話，我們也加班加點的整理了，前7單元各個課題關(guān)于二氧化碳的知識點（還附答案）--不過這需要會員才能獲得，非會員可以利用此方法復(fù)習。

如：

以上為第一頁。

以上是第五單元涉及二氧化碳的部分知識點梳理。