2020年2月20日上午九點(diǎn)半，科學(xué)學(xué)科利用微信企業(yè)平臺(tái)召開了以“小學(xué)科學(xué)微課資源建設(shè)研討”為主題的視頻工作會(huì)議，參加本次會(huì)議的人員為小學(xué)科學(xué)全體骨干教師和準(zhǔn)骨干教師，共計(jì)26人。

本次視頻工作會(huì)主要內(nèi)容

包括以下兩個(gè)方面

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一、傳達(dá)上級(jí)部門關(guān)于微課資源建設(shè)的會(huì)議精神：

強(qiáng)調(diào)了在“停課不停學(xué)”期間，要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)；每周至少進(jìn)行一次教研活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行視頻教研活動(dòng)不能超過半小時(shí)，且分期分批進(jìn)行；同時(shí)提出發(fā)揮骨干教師力量進(jìn)行微課資源建設(shè)；最后強(qiáng)調(diào)了學(xué)科學(xué)習(xí)的方式和內(nèi)容，應(yīng)該是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)為主。

二、針對(duì)微課資源建設(shè)進(jìn)行微講座：

1、什么是微課

2、微課內(nèi)容的選擇

3、錄制微課應(yīng)該注意的問題

4、微課錄制與提交的基本要求

1）在2月底之前完成1—2節(jié)微課或微視頻的錄制工作。

2、微課文件以年級(jí)加學(xué)科加資源名加主講教師命名。

會(huì)后，所有參加會(huì)議的老師們積極報(bào)名參與，現(xiàn)已完成報(bào)課統(tǒng)計(jì)，老師們紛紛表示會(huì)抓緊時(shí)間落實(shí)，相信很快就能夠完成微課資源錄制任務(wù)。