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在主頁君的強(qiáng)烈推薦下，不少家長已經(jīng)成功種草小托福，為了讓家長們對(duì)小托?？荚囉腥媪Ⅲw化的了解，小編今天給大家深扒小托福成績單，來看下語言成績到底如何提升？
首先，成績報(bào)告與證書它們長這個(gè)樣子：
怎么樣，努力了好久收到如上的證書，想想就已經(jīng)開始喜滋滋了吧！小托福成績單不單單只體現(xiàn)你的成績，還包含各部分成績、歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)、能力描述、藍(lán)思指數(shù)信息，這些也同樣重要！總分等級(jí)是與總分掛鉤的一個(gè)板塊，也是小托福成績證書顏色的“決定者”，小托?？偡质?00--900分。845-900，第一等級(jí)卓越，證書顏色為金色；
785-840，第二等級(jí)熟練，證書顏色是銀色；
730-780，第三等級(jí)拓展，證書顏色是銅色；
655-725，第四等級(jí)進(jìn)階，證書顏色是綠色；
600-650，第五等級(jí)入門，證書顏色是藍(lán)色。
如果想要用小托福成績申請(qǐng)國內(nèi)的頂尖國際學(xué)?；蛘呙绹咧?，雖然很多沒有具體要求多少分，但是沒有金色證書輔助申請(qǐng)，優(yōu)勢(shì)不明顯。CEFR是歐洲語言共同參考框架，是一個(gè)用于評(píng)估將歐洲語言作為外語進(jìn)行學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者所取得的語言水平的標(biāo)準(zhǔn)指南。跨語言性可以做到歐洲語言用同一套體系進(jìn)行評(píng)估，跨考試性則是僅規(guī)定分級(jí)定義標(biāo)準(zhǔn)，而不規(guī)定具體考試，所有接受CEFR語言考試都可以將自己的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與CEFR定義相對(duì)應(yīng)。看到這里明白了吧，小托福可以作為綜合語言能力證明，無論是申請(qǐng)國際學(xué)校還是申請(qǐng)海外夏校及海外初中，都可通用！對(duì)標(biāo)藍(lán)思指數(shù)
有沒有想過可以證明英語能力水平的考試很多，為什么近年來小托福脫穎而出成為了“天選之測(cè)”？小托福閱讀分?jǐn)?shù)可以對(duì)標(biāo)藍(lán)思指數(shù)，藍(lán)思分級(jí)閱讀測(cè)評(píng)體系是目前應(yīng)用最廣泛的英文閱讀分級(jí)體系，可以根據(jù)孩子的閱讀測(cè)評(píng)找到適合孩子閱讀的書籍。
此外，國際學(xué)校的老師們也可以根據(jù)成績報(bào)告中孩子的具體情況因材施教。同樣，口語考試總分成績也可以對(duì)標(biāo)CEFR，也可以綜合判斷學(xué)生的英語能力水平。如果你家孩子考KPT，朋友們可能會(huì)問：娃KPT過沒過？但是如果孩子考小托福，他們大概率不會(huì)問小托福過沒過，只會(huì)問考了多少分，這就是小托福的特點(diǎn)之一，是英語語言水平的體現(xiàn)。不像其他考試，壓分過和高分過，英語能力還是不在同一水平！小托福是典型的美式測(cè)評(píng)思路----追求高效，實(shí)用主義。一個(gè)測(cè)試能直接體現(xiàn)不同學(xué)生的不同情況，所以小托福是全球初高中錄取學(xué)生的一項(xiàng)權(quán)威官方參考。
小托福要測(cè)出的語言水平覆蓋范圍比較廣，涉及到A2到B2階段，也就是覆蓋FCE階段，所以題目難易兼而有之。不僅僅有生活場(chǎng)景出發(fā)的閱讀習(xí)題，也有學(xué)術(shù)抽象概念的閱讀習(xí)題，讓學(xué)生指代題目、猜詞題、否定事實(shí)信息等。所以，想要備考小托福，調(diào)整心態(tài)是第一步，在最開始的階段不要“輕敵”，在后面難度比較高的階段也不要“自暴自棄”。微信公眾號(hào)搜索： 北京小學(xué)學(xué)習(xí)資料 家長升學(xué)指南 關(guān)注公眾號(hào)，獲取最新資訊！
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