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前幾天兒子做了一道題，

嘴里叨咕：

這道題出錯(cuò)了吧，

沒有正確答案啊！

我沒搭理，他繼續(xù)叨咕：

百分百題出錯(cuò)了，

隨便選一個(gè)吧。

我們一起看看原文：

段落節(jié)選：

When you go into the restaurant, 

a waiter always comes to say hello, 

and another one chats to you as you walk to your table. 

The restaurant looks great inside, 

with lovely yellow walls. 

And there’s often someone playing the piano, 

which is nice.

對(duì)應(yīng)題目：

3. Inside the restaurant                      

A. the walls are in a variety of colours.

B.someone is always playing music.    

C. the staff are really friendly               

這是閱讀Part3的長閱讀，

文章2000±個(gè)單詞，

對(duì)應(yīng)5道單選題。

我單獨(dú)把他做錯(cuò)的這道題和

題目對(duì)應(yīng)的原文依據(jù)拿出來

給大家分析一下。

題目是：在飯店里……；

A選項(xiàng)是“墻有各種各樣的顏色?！?/span>

（a variety of 各種各樣的， 

KET真題中經(jīng)?？疾榈亩陶Z）

兒子說這個(gè)肯定不對(duì)，

原文只說了lovely yellow walls；

B選項(xiàng)是“總是有人在那演奏音樂?！?/span>

這個(gè)也不對(duì)，

原文只說了

there’s often someone playing the piano. 

經(jīng)常有人彈鋼琴；

他順便還給我講了

KET階段經(jīng)常考查的頻率副詞

（never/sometimes/often/usually/always）

的用法，

以及在句子中的位置。

排除了兩項(xiàng)之后，

他對(duì)C選項(xiàng)的理解

是“那些玩意兒很好！”

friendly他知道是形容詞

“友好的，和善的”，

但是他認(rèn)為staff是

“玩意兒，東西，材料”，

而且還很相信自己，

因此得出結(jié)論：

這題出錯(cuò)了。

來，我們一起看看這兩個(gè)詞：

staff：n.

“all the workers employed in an organization considered as a group”

全體雇員，員工，職員

stuff：n.

“used to refer to a substance, material, 

group of objects, etc.” 

東西，物品，玩意兒

因此C選項(xiàng)是“飯店的員工很友好?！?/span>

對(duì)應(yīng)的是原文這句話

a waiter always comes to say hello, 

and another one chats to you as you walk to your table. 

有服務(wù)員迎接您，還有服務(wù)員跟你聊天。

顯而易見，

我兒子是記混了這兩個(gè)單詞，

確實(shí)長得太像了。

我總結(jié)了一些

KET核心詞匯中的形近詞，

寶寶們可以測(cè)試一下，

并且注意在日常學(xué)習(xí)和做題中積累。

shirt—skirt

show—slow

sand—send

fall—full

cock—rock

form—from—firm

Fit—fat

small—smell

super—supper

sell—bell—tell

turn—burn

fire—wire

oil—boil

hate—late

night—light—fight—right

cost—lost—most

flat—flag

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