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一些同學在學習英語時，常常感到害怕，也有的學生盡管付出了大量時間進行背誦，但英語成績卻始終不盡如人意。

這種現(xiàn)象的主要原因在于，他們在英語學習過程中忽視了語感的培養(yǎng)。

那么，究竟什么是語感呢？

簡單來說，英語語感就是人們對英語語言的感覺，它涵蓋了人們對英語的語音感受、語義理解以及對語言情感色彩的感知等。

那么，如何才能有效地培養(yǎng)語感呢？

默讀是一種便于思考的學習方式，而朗讀則是培養(yǎng)記憶的有效途徑。

朗讀訓練是培養(yǎng)英語語感的一種非常有效的方法。

一些同學由于學習習慣的問題，或者擔心自己的語音不夠標準而被同學嘲笑，因此不愿意大聲朗讀。

對于英語成績較好的同學，可以嘗試背誦每個單元的閱讀課文、重點對話以及復習重點內(nèi)容。

對于英語考試成績在60多分的同學，可以嘗試背誦課文的重點段落、重點句子以及復習要點中有用的習慣表達部分。

通過堅持背誦，學生的聽、說、讀、寫能力可以得到大幅度提高，并且他們的語感也會明顯提升。

相比背誦較少的同學，他們的口頭表達能力、理解能力和書面表達能力都會大大超過。

因此，朗讀和背誦是提高英語能力和語感的重要途徑。

古今中外，有學問有成績的人，都非常注重積累。

知識是通過積累而形成的，經(jīng)驗也是通過積累而得到的。

我們不能對任何事情都持過眼云煙的態(tài)度。

因此，積累是非常重要的。

在英語學習中，我們應該積極背誦英語課文、情景對話以及名言警句等，這些都是積累語言知識的重要內(nèi)容。

我們應該時刻注意記錄一些有用的詞、短語、精彩的句子和短文，并加以模仿運用，將這些精彩的詞匯、表達方式、寫作技巧深深印記在心中，為提高語言運用能力和培養(yǎng)英語語感打下堅實的基礎(chǔ)。

多聽英語教科書的語音材料，多模仿語音語調(diào)，是培養(yǎng)英語語感的重要方法。

只有通過反復聽和模仿，我們才能深入體會英語語言的抑揚頓挫，進而靈活運用。

在接觸英語時，聽讀是非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。

通過聽讀，我們可以糾正自己的發(fā)音問題，培養(yǎng)正確的語音習慣，并提高對英語語言的敏感度。

同時，多聽英語語音材料還能幫助我們熟悉英語的語速和語調(diào)，讓我們能夠更好地理解和學習英語。

因此，我們應該充分利用英語教科書提供的語音材料，多聽、多模仿，從而不斷提高自己的英語聽說能力。

準備工具：

1.英語課本或其他系統(tǒng)的教材

2.原版朗讀MP3

3.錄音復讀工具

4.英漢電子詞典/電腦軟件/App

5.筆記本

對于英語基礎(chǔ)較弱的學生，建議以學校教材為基準。熟悉的材料更容易吸收和重復學習。

對于其他同學，也可以根據(jù)自己的喜好來選擇教材。

建議選擇系統(tǒng)分階段的教材，并確保配套有MP3的教材。

具體訓練流程：

1.以每個段落為單位，瀏覽教材原文，并將不認識的單詞和句子標記出來。

2.使用電子詞典查找不認識的單詞，并標注音標和詞意。

3.嘗試根據(jù)音標拼讀出單詞的發(fā)音，然后與電子詞典的發(fā)音進行對比，直至能夠準確發(fā)音。

4.以段落為基礎(chǔ)，嘗試理解和口頭翻譯每一句話的意思。

對于不理解或翻譯不準確的地方進行標記，并查找正確的翻譯進行對照或向老師請教。

5.一句一句地聽原版課文MP3，對于不熟悉或把握不好的地方，使用復讀工具反復聽并進行跟讀。

可以調(diào)整朗讀語速以確保清晰度，然后逐步提高速度直至能夠流利地讀完整篇文章。

6.每天固定一個時間，如早晨6點至7點或晚上睡前一小時，專門用于復習并大聲朗讀訓練過的文章。

請記住保持固定的時間并堅持每天進行。

不要隨意更改朗讀的時間，更不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。

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