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    第一批小升初孩子即將上岸!2023杭外現(xiàn)學(xué)現(xiàn)測(cè)真題已出!

    今天上午,杭州2023年“小升初”正式拉開序幕——1920名六年級(jí)小學(xué)生參加杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)。明天,將有320位運(yùn)氣與實(shí)力兼?zhèn)涞暮⒆?,最終被杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校錄取,成為今年小升初首批“上岸”的幸運(yùn)兒。參加測(cè)評(píng)的同學(xué)可以登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)查詢測(cè)評(píng)成績(jī)!我們也將及時(shí)跟進(jìn)公布錄取名單!


    杭外將根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果按招生計(jì)劃錄取。若第320名出現(xiàn)同分,則隨機(jī)抽簽確定錄取名單。錄取工作在杭州市主城區(qū)其他初中學(xué)校報(bào)名前完成。


    圖片

    語(yǔ)言學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng),主要采用“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)測(cè)”方式,主要考察學(xué)習(xí)語(yǔ)言相關(guān)的能力,學(xué)習(xí)語(yǔ)言的自然素質(zhì)、學(xué)習(xí)潛力和綜合素質(zhì),包括語(yǔ)感、記憶力、注意力、思維品質(zhì)、接受能力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)持久力等。測(cè)評(píng)不是學(xué)科考試,不涉及小學(xué)任何學(xué)科的具體知識(shí)點(diǎn)。


    今年杭外測(cè)評(píng)有哪些題目?


    據(jù)考生回憶,此次測(cè)評(píng)滿分為200分,分5個(gè)部分,共78道小題,均為選擇題,答錯(cuò)題倒扣30%。


    今年現(xiàn)學(xué)40min,休息5min,現(xiàn)測(cè)90min。


    據(jù)孩子們回憶,此次測(cè)評(píng)滿分為200分,分5個(gè)部分,共近80道題,均為選擇題,部分題答錯(cuò)會(huì)倒扣分。


    先看學(xué)習(xí)材料(40分鐘左右),收走材料,中間休息5分鐘左右,會(huì)播放音樂(lè)(小朋友們說(shuō)很‘洗腦’),然后發(fā)測(cè)評(píng)卷,根據(jù)測(cè)評(píng)要求來(lái)答題,即“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)測(cè)”。


    一共分5個(gè)部分。


    第一部分是小語(yǔ)種聽力,兩個(gè)人玩牌游戲,需要記住發(fā)音特點(diǎn)和中文意思,考試時(shí)打亂順序,選對(duì)應(yīng)的中文。


    第二部分是邏輯推理,一個(gè)傳球問(wèn)題。n個(gè)人站一個(gè)圈,從0號(hào)開始傳球,傳球是有規(guī)律的,求傳球次數(shù)。


    第三部分是英語(yǔ)閱讀,講的是一個(gè)學(xué)生去當(dāng)交換生,去了游樂(lè)場(chǎng),根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題,還有計(jì)算票價(jià)等內(nèi)容。


    第四部分是語(yǔ)文相關(guān)內(nèi)容,比如帽子與對(duì)應(yīng)朝代;看古代弩機(jī)的圖片,判斷對(duì)弩機(jī)的描述;古詩(shī)詞內(nèi)容,選擇對(duì)應(yīng)季節(jié)等。


    第五部分是數(shù)學(xué)內(nèi)容,考古學(xué)家挖出泥板,上面有符號(hào)對(duì)應(yīng)一些數(shù)字,涉及到能量、點(diǎn)數(shù)、字母數(shù)等。


    第一部分 ?小語(yǔ)種聽力


    第一部分是有兩個(gè)人在打牌,要學(xué)習(xí)一個(gè)神秘語(yǔ)言,先聽某一個(gè)小語(yǔ)種,對(duì)照十個(gè)單詞的中文意思。(學(xué)習(xí)部分)


    在測(cè)試部分要先聽一段聽力,就是剛剛聽的十個(gè)小語(yǔ)種單詞,然后再排序,選中文的意思。


    題目講的是兩個(gè)人玩游戲,需要了解關(guān)于這個(gè)游戲的詞語(yǔ),比如說(shuō)游戲開始? ?抽取卡牌等。


    第二部 ?邏輯推理



    題目講的傳球問(wèn)題,12人圍成一個(gè)圈,給出每個(gè)人編號(hào),他們分別傳球,距離相同,設(shè)定條件,回答哪一個(gè)人先傳球。主要考察學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力。


    題目:n 個(gè)人均勻站成一個(gè)圓,從第一個(gè) 0 號(hào)同學(xué)開始,將一個(gè)球扔給 p 同學(xué),p=5 ,再?gòu)?5 號(hào)同學(xué)將球給距離相等的另一個(gè)人,直到一人出現(xiàn)失誤,扔球次數(shù)用 k 表示。同個(gè)題型 n 多小題


    第三部分 ? 英語(yǔ)閱讀



    題目講的一個(gè)交換生在美國(guó)的家中的家人帶他去游樂(lè)園玩。題目的答案可以在文中找到,但是題目全用英語(yǔ)寫成,也有要你計(jì)算門票最便宜的計(jì)算題。(3 分一題)



    第四部分? 圖文記憶

    在學(xué)習(xí)資料的過(guò)程中,記憶兩張海報(bào)上的內(nèi)容,隨后考試時(shí)回答提問(wèn),海報(bào)涉及內(nèi)容有歷史方面的,也有古詩(shī)詞等文化方面的。


    兩張海報(bào)分別給出一個(gè)古人帽子的發(fā)展史,和一個(gè)古代弓弩的解剖圖,要求記住兩個(gè)東西的特點(diǎn),在進(jìn)行對(duì)應(yīng)的選擇。


    比如寫出哪一個(gè)對(duì)弩機(jī)描述是錯(cuò)的,還有一些解說(shuō)古詩(shī)的文章,要找出對(duì)文章的理解那個(gè)是錯(cuò)的。


    圖片

    弓弩參考圖



    第五部分? 圖形推理


    今年考一個(gè)符號(hào)的分解含義并運(yùn)用其進(jìn)行相關(guān)數(shù)學(xué)推算。


    題目給了一些圖案,各自代表了數(shù)字,字母的右下角有數(shù)字說(shuō)出了字母的數(shù)量。比如 n2m3,m=4 ? n=2 那字母的數(shù)量就是 5 ,字母的點(diǎn)數(shù)就是 4×3+2×2=16 點(diǎn)字母的能量就是 16÷5=3……2。會(huì)將數(shù)字或字母變成未知數(shù),求總共有多少種可能或未知數(shù)是多少。

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