今年北京小升初關鍵詞很多：陽光招生、有MD也不保撈、ZB、RDF和十一網報被停。

這次現象我通俗用一段話解釋下：

今年有陽光招生政策，其實每年都有，只是今年執(zhí)行力度確實比之前大很多，確實有優(yōu)秀的孩子也接到MD了，但是不保撈，由于不保撈，所以大家心里其實都是沒底的，ZB仍然是有的，同時近些年的人大附和十一網報（可收簡歷）今年也沒有了。

那么面對這樣的現象，未來大家小學怎么學？初中怎么學？我給出一些建議，僅供參考，不一定對,我是數學老師，所以僅僅給出學習數學方面的建議，其他的我也不專業(yè):

1.對于馬上要上初一的孩子的建議.

①近期一定要好好準備分班考，遇到沒有點招的年份，因為學校的好班基本上名額都沒有定，那么好的學校一定會選拔，學校越厲害選拔考試的難度會很大。

印象比較深的是疫情那兩年小升初，杯賽考試都是線上，所以學校不信任這些成績，學校只相信自己組織的考試，很多孩子都沒有承諾實驗班，所以入校后的分班考試非常難，難度比較大的是人大附、清華附等名校的分班考。

入校后，學校組織分班考試會好辦很多，可以很低調的就考完了，比如西城實驗的丘班選拔（4個班），四中的分班考（數學分層，同時選拔出38人的競賽班），海淀小強的分班考（基本每個小強都有自己的直升班）。這些考試涉及的數學有區(qū)分度的題目基本上都是偏難的奧數。

這里也說明下，海淀和西城的強校為什么一定要組織分班考？

原因1：確實到了初中，孩子的學科知識積累差異可以說是非常大的，不分班是無法教學的，大家都學不好。而且學校是班課教學，也無法個性化估計到每個孩子，所以要分班，基礎積累差不多的孩子在一起學，效率會更高。

原因2：學校的厲害的老師也很有限，名師永遠是稀缺的，就比如說高中的學科競賽教練，幾乎沒有學校能把五大學科競賽教練配齊（我的意思是配齊自身競賽出身+教學經驗十分豐富的老師）。

就算是人大附早培的孩子，不光跟著校內老師學競賽，同樣要找校外的高質量競賽教練。所以好的老師永遠是稀缺的，那么學?？隙ㄒM可能的讓好的老師和好的學生匹配，這樣教學成績才能最大化。

②真正有實力的孩子，就算這次沒有去到自己心儀的初中，其實沒有關系的，不要認為你的小學努力全白費（比如有實力去小強實驗班的娃，但是落選了）。由于小升初沒有一個確定的標準，所以確實存在牛娃去了普校的情況，還不少。

任何事情都是堅守第1性原理的，學習的本質不會變，只要你的成績真正好，你是真的想好好學，如果你真的是踏實肯苦干的學生，金子在哪里都會發(fā)光。這不是安慰，這是事實。

這波孩子如何翻盤？

進入初中后， 有分班考，如果你的課外成績好，比如奧數很好，那么你會很容易進到這個學校的實驗班。

就算沒有實驗班，如果你的小學積累很好，比如奧數很好，進入初一那么你做壓軸題的能力會很強，有些題你的方法可能比你的數學老師還要好，而且學大家認為很難的理科知識，也會相對容易理解，因為奧數對你們的深度思考能力有很好的訓練，從心態(tài)上和能力上都會強大很多。

那么你會相對容易拿到全校年級前幾的水平，學校老師會很喜歡你，同學很喜歡你，崇拜你，你的信心會很足。

同時請你不要滿足學校教的這些比較簡單的知識，因為6小強的重點班孩子平時學的難度是你的好幾倍，進度也是很快的（海淀確實存在一些孩子，初一學完就高中的知識，然后全力準備打競賽了，先嘗試走保送清北路線了）

同時真實的情況是這些海淀小強、西城金剛大多數厲害的娃校外也是同時跟著厲害的老師在學，這個世界頭部的人都是勤奮+堅持+努力。

你本來該去這個地方，那么你也可以跟著課外好的老師好好拓展深入學，進一步提升自己。

而且自己在這樣的學校臥薪嘗膽堅持學2到3年，每次期中期末成績都很好的話，那么你可以通過集團內部直升、中考死簽/活簽、校額到校勝出。

基本上初中好成績的孩子都會被好的學校發(fā)現。不會像小升初這樣，沒有一個固定標準，但大家也不要抱怨，如果真的都全民備戰(zhàn)小升初，可能大家壓力會更大。

每年的中考和高考的壓力大家都是可以看到的?？记暗母邚姸葟土?、刷題是大家必須要面對的，如果小學大面積這么搞，孩子和家長會崩潰的，這也是上方一直在控制的，目前小升初的情況，是你愿意雞娃就雞娃，拼的還是家長自己的認知。

2.對于其他小學年級的孩子的建議是，主要還是如何學好數學的建議：

①小學的時間是很寬松的，同時課內數學知識都是很簡單的，還是要適當拓展，不用為了小升初去功利的學，在自己孩子能力能達到的范圍內，盡可能深入學，而奧數仍然是深入學數學的很好的選擇，學好奧數更能看到數學問題的本質。

比如課本上講3的倍數特征只會告訴你看數字和，但是真的是教的好的奧數老師會教你為什么。真正教奧數教的好的老師會更多的教你為什么。

同時數學的學習，需要有爬坡的感覺，太舒服，其實整體的數學能力很難提升。

②未來的小升初政策無論如何變，除了在各地存在小升初選拔的時候，奧數會很有幫助，你學的奧數都是對你有幫助的，前提是要學的好，學的半吊子或者用錯誤的方法去學，幫助比較有限。主要的幫助有：

1）小學階段平時校內的數學可以輕松拿到滿分，有些重視數學的學校，還會開設奧數班，那么你的優(yōu)勢也是很明顯的。

2）你做學校的數學作業(yè)會做的很快，基本沒什么壓力，但是很多僅僅滿足于課內那點知識的孩子，做作業(yè)要花很久時間，有些都寫到半夜，因為總是卡殼，數學一卡殼，時間就過的太快了。

3）進入初中后，尤其初一，很多壓軸題都來自于小學階段學過的奧數知識，你會很輕松就能學會。

4）同樣到了初中，學數學也是一樣的邏輯，就算你不走競賽路線，學的難度接近數學競賽的難度，對你的數學幫助都是很大的，你們看人大附中為什么整體的數學實力很強，就因為他的數學競賽牛。

所以學校的教研沉淀很強，別的一般學校孩子高考數學考個130就是高分了，人大附的孩子數學考140以上的不少，原因就是因為平時學的深同時面廣，對數學的認識會更深刻。這些積累在高考均可以降維打擊。

③學好奧數的孩子能很好的克服畏難心理，很多家長都會發(fā)現自家孩子在小時候有畏難心理，這個其實是正常的。

從小接觸一些有難度的數學問題，循序漸進，逐個擊破，不斷獲得正向反饋的過程中，孩子自己對學好數學的信心也會不斷強大起來。

最后跟大家談談大家常說的“卷”

近來英偉達的創(chuàng)始人老黃很火，可以去看看他的經歷，其實我看了很多科技名人的傳記（比如馬斯克，黃仁勛、張一鳴等），他們成功的方式不太一樣，但是都有一個共通點，不管是中國的還是美國的，基本上很聰明+堅持+卷，但是都是有信念的卷，卷的過程會有痛苦，但也會收獲強大的成就感。雖然我們大多數離這些名人很遙遠，但是他們的正能量值得我們去學習，這些正能量能促進我們更好的學習和工作。

作為學生學習也是一樣的，我希望的是卷的同學不要被動卷，你要有信念的去卷。當你內心有信念的卷，你不會覺得壓力是壓力，你會變壓力成為動力，甚至會覺得學習其實就是玩，雖然別人覺得你很辛苦的在學習，但是你樂在其中。而且這種心態(tài)會伴隨你的一生，讓你積極面對任何的挑戰(zhàn)。

共勉。