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    小升初必備的北京劍橋PET考試,家長居然有這么多誤解?

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    小學(xué)升初中必備品PET考試官方網(wǎng)通過率僅為40%據(jù)劍橋大學(xué)官方數(shù)據(jù)表明,改革創(chuàng)新前的PET考試,中國內(nèi)地的綜合性通過率不上40%。

    做為近些年最火門的英文考試,卻僅有40%的通過率,換句話說,在父母蜂擁而至的報(bào)考參與PET考試時(shí),60%的孩子卻以過不去考試收尾。也有大量的父母讓孩子參與培訓(xùn)機(jī)構(gòu),孩子做題,最終的結(jié)果是:占有孩子的上課時(shí)間,卻沒什么進(jìn)展。


    低通過率身后,是對(duì)劍橋大學(xué)考試的誤解



    低通過率身后,是PET領(lǐng)域身后廣泛對(duì)劍橋五級(jí)考試的誤解和不重視,這種誤解,也讓許多父母誤入歧途。

    PET/FCE在我國早已有超出30年的歷史時(shí)間,要不是由于近期小學(xué)升初中的剛性需求把它推倒社會(huì)輿論的最前面,父母針對(duì)劍橋五級(jí)的誤解可能存有更久。


    誤解一:這是一個(gè)簡易的考試


    大家針對(duì)PET/FCE的第一個(gè)誤解是:這是一個(gè)簡易的考試,孩子只必須刷一下題,學(xué)習(xí)方法就可以。事實(shí)上,劍橋五級(jí)包含歐洲語言評(píng)測A1到C1的等級(jí)。根據(jù)CAE的孩子,雅思考試早已能夠考得7.0分,和英國大學(xué)入??荚嚦煽円?guī)定非常。

    換句話說,劍橋五級(jí)的考試能夠具體指導(dǎo)孩子從基本能力到精通英語,根據(jù)劍橋五級(jí),能夠讓孩子輕輕松松的處理中小學(xué)、中學(xué)和高中的英語考試要求,還可以具有國外留學(xué)的能力基本。

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    PET/FCE不但是一個(gè)小學(xué)升初中的必備品,還能夠協(xié)助孩子實(shí)現(xiàn)英文能力升階。

    大家誤以為劍橋五級(jí)考試簡易,是由于低等其他KET難度系數(shù)不高,許多孩子不用參與一切課程內(nèi)容就可以根據(jù),可是大伙兒忘掉KET是五個(gè)等級(jí)中的最少等級(jí),是考量一個(gè)孩子英文最基本的了解和溝通交流水準(zhǔn)。


    誤解二:這一考試刷一下題就可以


    英國劍橋大學(xué)考試聯(lián)合會(huì)依據(jù)歐盟委員會(huì)制訂的語言表達(dá)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)方案五級(jí)考試。牛津大學(xué)考試聯(lián)合會(huì)有貼近150年歷史時(shí)間,除開劍橋五級(jí),它還承擔(dān)設(shè)計(jì)方案國外留學(xué)的雅思考試考試。

    牛津大學(xué)考試聯(lián)合會(huì)在設(shè)計(jì)方案劍橋五級(jí)的情況下,徹底秉持能力導(dǎo)向性,十分嚴(yán)苛的體現(xiàn)一個(gè)孩子的語言表達(dá)能力,并且考試設(shè)計(jì)方案科學(xué)研究合理,有非常高的精確度。一個(gè)根據(jù)FCE和CAE的孩子,語言表達(dá)能力早已遠(yuǎn)超一般同年齡人。

    可是,我國培訓(xùn)學(xué)校再度誤解劍橋五級(jí),用高考沖刺和四六級(jí)的構(gòu)思嘗試拆卸劍橋五級(jí),導(dǎo)致了PET/FCE課堂教學(xué)的凝滯,消耗了很多學(xué)員的時(shí)間


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    誤解的身后是培訓(xùn)學(xué)校針對(duì)PET課堂教學(xué)的不重視



    組織針對(duì)考試的不重視,最先來自于教科研的欠缺和教師研修的欠缺。許多教師在專家教授PET/FCE時(shí),針對(duì)牛津大學(xué)聯(lián)合會(huì)的考試設(shè)定的目地掌握很少,沒有參與過雅思考試考試,組織都沒有機(jī)構(gòu)劍橋五級(jí)的重點(diǎn)教科研和學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

    許多組織在心浮氣躁的市場環(huán)境下,小結(jié)出了說白了的“秘笈”和“高分?jǐn)?shù)根據(jù)超必殺”等迅速學(xué)習(xí)方法,卻對(duì)真實(shí)考試身后要傳遞的知識(shí)要點(diǎn)不了解,乃至許多教師給孩子授課的方式,連他自己都無需,這種全是導(dǎo)致目前劍橋五級(jí)學(xué)習(xí)培訓(xùn)品質(zhì)低的緣故。


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    PET將要改革創(chuàng)新



    在僅有40%的通過率的基本上,上年9月,劍橋大學(xué)官方網(wǎng)或是公布,要對(duì)PET開展改革創(chuàng)新。改革創(chuàng)新后的PET,在孩子工作壓力較大 的閱讀文章一部分,取消了PART 3,取代它的的是FCE的敞開式英語完形填空,提升了必須了解前后文才可以做對(duì)的文章段落疏忽題。

    劍橋大學(xué)官方網(wǎng)的改革創(chuàng)新,再度注重劍橋五級(jí)是一個(gè)能力導(dǎo)向性的考試,而不是一個(gè)方法的考試,例如提升邏輯推理題的比例,使總體難度系數(shù)提高約30%。

    如果我們不更改授課和學(xué)習(xí)培訓(xùn)的構(gòu)思,改革創(chuàng)新后的PET通過率可能比40%更低。


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