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在平時進行英語閱讀時，除了read for fun，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣之外，也要為考試中的實用閱讀做好準備。今天小厚就來和大家分享一些既可以運用在日常閱讀中，也可以在考場中幫助孩子迅速抓住閱讀要點的的reading tips~

Tip1: Read for Gist 主旨閱讀

 

主旨閱讀是指閱讀一篇文章的主體內(nèi)容和核心思想。我們一般使用略讀skimming和掃讀scanning來獲取一篇文章的主旨內(nèi)容。

 

skimming的原則就是重點看文本中的實意詞（content word），即名詞、動詞和形容詞，比如說在下面這句話中，實意詞有：

The cafe is open until late on Fridays.

主旨閱讀的意義并不僅僅是獲取主旨，而是為之后的閱讀做前期準備工作。但這并不意味著 Read for Gist 與Read本身比不重要，相反，這一準備階段能夠幫我們確認文本的重要性以及是否有閱讀的必要。

在雅思考試中，有一個重要題型“段落-標題匹配題”，將題目中給出的標題與文章中的各個段落相匹配。這一題目就是在考察學(xué)生略讀和掃讀的能力，學(xué)生需要在有限的時間內(nèi)了解文章段落的主旨大意，從而選擇出正確的答案。同樣，在PET、FCE考試中，也會有類似的匹配題：

2020 PET官方考試樣題

Tip 2: Use Context 結(jié)合語境

 

語境通常指的是在閱讀時陌生詞匯周圍的單詞和情景。比如說在劍橋KET綜合教程中：

如果文中標出的詞匯看起來很陌生，那么可以根據(jù)上下文進行推斷：

photography：前文中說到了父母送了一個camera給作者，那么photography一定和拍照相關(guān)。

competition：后文中說到了作者won a prize，那么competition一定指的是比賽。

 

Tip 3: Use Your Own Language運用母語

 

提高閱讀能力的最好方法之一就是思考你是如何用母語閱讀的。首先考慮如何閱讀不同體裁不同內(nèi)容的文章。但我們在使用母語讀故事、說明文或者note等不同文章時，閱讀方式并不相同。這一點在進行英語閱讀是也是一樣的。將母語閱讀的思路套用在英語閱讀中，能夠更快的獲取想要的信息。以KET Reading考試中常出現(xiàn)的三種文章體裁為例：

 

在閱讀海報或者便條的時候，我們的偏重點是細節(jié)信息包括一些具體數(shù)字，包括when，what，who等，在閱讀時，就會著重尋找這些信息內(nèi)容。

2020改版官方真題A2 Key青少版Test3 Part1

在閱讀個人經(jīng)歷或者故事的時候，我們的偏重點是what happened以及事情的發(fā)展順序。

2020改版官方真題A2 Key青少版Test4 Part3

 

在閱讀評價時，我們的偏重點則是作者態(tài)度。

2020改版官方真題A2 Key青少版Test4 Part2

 

Tip 4 Retell the Text 復(fù)述文章

在平時進行閱讀練習(xí)時，可以找一些敘事性較強的閱讀文章來進行復(fù)述訓(xùn)練。在讀完一篇文章后，可以先試著用中文概括一下文章內(nèi)容，熟練后再嘗試用英文進行復(fù)述。

 

在進行reading復(fù)述的時候，小朋友們應(yīng)該將重點放在：

1. 清晰地按照故事發(fā)展的開頭、中間和結(jié)尾進行敘述

2. 描述出故事中的前因后果

3. 盡可能多的復(fù)述出故事中的重要細節(jié)

通過這種方法，不僅可以加強孩子閱讀時的理解力和辯證思考，也可以提高孩子的口語和邏輯能力。

 

逐字逐句的閱讀≠認真閱讀，相反，掌握閱讀中的精華才是聰明的閱讀方法?？紙鲋械拈喿x時間是有限的，日常閱讀中精力集中的時間也是有限的，學(xué)會技巧，才能高效從文章中獲取信息和知識。

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