北京小學(xué)奧數(shù) 另類的周期問題
問:我們通常所講的周期問題的解題方法是:總數(shù)/周期=周期數(shù)(循環(huán)次數(shù))............余數(shù)。
如,有紅、黃、藍(lán)三種顏色的花150朵,分別按紅、黃、藍(lán)順序排列,問第150朵花的顏色,或者問第145朵花的顏色,運(yùn)用上述公式很容易就能解出這個(gè)問題:
150/3=50,說明紅、黃、藍(lán)正好循環(huán)了50個(gè)周期,所以第150朵花的顏色就是藍(lán)色。
同意,145/3=48......1,不能整除,余數(shù)為多少即往后推幾個(gè),說明紅、黃、藍(lán)循環(huán)了48個(gè)周期,再往后推一個(gè),也就表示145朵花的顏色為紅色。
以上都是比較常見的周期問題,想必同學(xué)們都掌握的非常熟練了,那么今天我們要介紹的是一類周期問題的衍生問題。下面我們先來看看今天的問題:
一個(gè)數(shù)除321,302,169,余數(shù)相同,問這個(gè)數(shù)是多少? 解析:這道題目非常簡潔,題目給出的條件也不多,乍一看,很多同學(xué)無從下手。但是只要我們看清楚了這個(gè)題目的本質(zhì),那就很容易了。
首先,思考一個(gè)問題,為什么余數(shù)相同,或者說余數(shù)相同說明了什么。
我們知道要是相差正好為周期的整數(shù)倍,那么兩個(gè)數(shù)處以周期,他們的余數(shù)必定是相同的。那么這個(gè)題就變成了周期問題了,實(shí)際就是要我們求周期,我們上面又分析出了,相處周期的整數(shù)倍,余數(shù)相同,說明這三個(gè)數(shù)的差的最大公因數(shù)就是周期,那么我們只要找到他們差的最大公因數(shù),那么這道題目就完成了。
根據(jù)上面的分析思路,我們下面開始解題,首先,求他們的差:321-302=19,302-169=133,而我們又可以算出:133/19=7
說明差的最大公因數(shù)就是19,也就是說,周期為19,那么這個(gè)題目的答案就是19。
今天的題目就介紹到這里,同學(xué)們課后一定要勤加練習(xí)。同時(shí),同學(xué)們在日常做題時(shí),也要認(rèn)真思考,發(fā)現(xiàn)題目的本質(zhì),活用我們所學(xué)的知識點(diǎn),所謂的難題,也就是熟悉的知識點(diǎn)換了新衣服而已。
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