點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>北京各學(xué)校幼升小、早早培面試真題、小學(xué)入學(xué)白皮書、學(xué)區(qū)房詳解

 圖｜阿曼達(dá)

前天北京教育界出了件大新聞。

雖然沒做任何宣傳、悄無聲息就完事了，但在幼升小家長(zhǎng)圈引起的動(dòng)蕩，卻遠(yuǎn)超過兩天前發(fā)生在北京周邊的地震。

那就是：

江湖上一直風(fēng)傳要取消的人大附ZZP, 開放報(bào)名窗口向全市征集超常兒童簡(jiǎn)歷。 

可能是不想太招搖，今年的招生信息，沒掛在招生通知下，而是掛在了聯(lián)合學(xué)校下面。 

相關(guān)的文字說明是這樣的：

2020年我校將招收小學(xué)一年級(jí)新生進(jìn)行教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)。

ZZP是個(gè)什么東西？

幾乎所有的海淀家長(zhǎng)都知道，它是早早培的縮寫，是宇宙第一牛校-人大附中超常教育對(duì)學(xué)前（5~6歲）早慧兒童進(jìn)行的一次海選。

但如果你問朝陽的家長(zhǎng)，可能很多人會(huì)表示根本沒聽說過。上次有個(gè)媽媽還問我，是不是ZIP拼錯(cuò)了呀？

ＺＺＰ海選的難度有多大呢？

2019年人大附開放網(wǎng)上報(bào)名，72小時(shí)內(nèi)收到7000余份簡(jiǎn)歷，其中234個(gè)孩子收到筆試通知，簡(jiǎn)歷過篩率低于5%，最后名義上錄取了60人，實(shí)際錄取73人。

我聽說過的一個(gè)牛蛙，５歲多能記住北京主要地鐵線沿途所有站名，圓周率小數(shù)點(diǎn)后背誦１０００位，６階魔方飛速?gòu)?fù)原，口算２００位以內(nèi)的加減乘除，但最后筆試資格都沒拿到。

江湖上還流傳過一個(gè)段子，說某個(gè)孩子從ＺＺＰ考場(chǎng)出來，告訴爸爸有道題是把1234組成最大的數(shù)，他寫了4321。爸爸很高興地說，做對(duì)了，帶你去吃冰淇淋。

這孩子吃冰淇凌的時(shí)候，又遇到其他幾個(gè)參加考試的孩子聊了幾句，然后跑回來問他爸：爸爸，為什么他們說不是4321，而是3的421次方呢？

隨著ＺＺＰ被越來越多的家長(zhǎng)知曉，競(jìng)爭(zhēng)的難度也趨近白熱化，以至于今年ＺＺＰ報(bào)名窗口只開放了３６個(gè)小時(shí)，便提前關(guān)閉。

在這寶貴的３６小時(shí)中，已經(jīng)有不低于７０００名家長(zhǎng)遞交了他們精心準(zhǔn)備的簡(jiǎn)歷，其中很多是海淀區(qū)5~6歲牛蛙們對(duì)他們彪悍學(xué)涯的記錄。

這不僅是拼娃，也是在拼家長(zhǎng)的撰寫能力、包裝能力和搜腸刮肚的各種創(chuàng)意，以便在海量的簡(jiǎn)歷中，能夠引起招生老師的注意，為孩子贏得彌足珍貴的筆試機(jī)會(huì)。 

而在另一個(gè)朝陽媽媽占多數(shù)的群里，畫風(fēng)則迥然不同。

昨天有個(gè)朝陽媽提了個(gè)問題，成了好些媽媽討論的熱門：

“怎么能讓孩子晚一年入學(xué)呢？”

原因是他們家孩子生日月份小，覺得按時(shí)上學(xué)各方面能力欠缺，不利于自信心的建設(shè)。

然后幾個(gè)情況類似的男孩家長(zhǎng)就開始商量：

“就說生病了行嗎？”

“不行吧。生病了可以請(qǐng)病假，病好了還得回原班級(jí)?！?/p>

“那開個(gè)弱智證明可以嗎？就說發(fā)育遲緩跟不上本班?！?/p>

“應(yīng)該可以吧。但孩子剛上學(xué)就頂個(gè)’弱智‘的帽子好嗎？”

......

就在海淀媽媽巴不得為孩子去醫(yī)院開一個(gè)高智商證明以求早點(diǎn)入學(xué)、盡可能地壓縮學(xué)年以求早點(diǎn)畢業(yè)的時(shí)候，有的朝陽媽媽卻在考慮開具弱智證明以求延后一年上學(xué)，以免孩子“吃虧”。

在她們各自的圈子里，畫風(fēng)都是和諧的。而當(dāng)朝陽媽和海淀媽相遇，有時(shí)就會(huì)撞擊出戲劇效果。

譬如，今天在一個(gè)雞娃群里，幾個(gè)已經(jīng)順利提交簡(jiǎn)歷的海淀媽媽正在感慨今年ZZP的競(jìng)爭(zhēng)殘酷，一個(gè)朝陽媽媽突然喜氣洋洋地問：

“咦？早早陪開始報(bào)名了嗎？“

群里一片沉默，然后一個(gè)海淀媽媽尷尬而不失禮貌地回復(fù)：

“不是昨天6點(diǎn)多的時(shí)候關(guān)閉報(bào)名窗口了嗎？”

而我的另一個(gè)朝陽朋友則向我抱怨：

“和一個(gè)海淀的朋友出去玩過兩次，他們家孩子上ZZP, 張口閉口就二進(jìn)制和泊松分布，把我們家孩子都問傻了。孩子在一塊就好好玩兒?jiǎn)h。以后再也不和他們家出去了。"

海淀媽和朝陽媽的教育觀念看似大相徑庭，實(shí)則都是以自己的人生經(jīng)歷和認(rèn)知為參考，盡力為孩子提供最好的培養(yǎng)方式、以期未來獲取最大的人生幸福。

不管是即將被ZZP錄取的牛蛙，還是走向各類私立?；蚬⑿５钠胀ㄍ?，這些稚氣未脫的5~6歲的孩子，都將在父母期盼的眼光中，迎來嶄新的人生階段。

在他們稚嫩的腳下，都是各自怎樣的未來呢？

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