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今天給二年級的寶貝們上課，非常優(yōu)秀的孩子們，告訴娟老師我們都超愛講題，超愛思考，下課互相玩了好多游戲，娟老師說下課不要玩電子游戲哦，立刻就收起了iPad！

開始玩一些益智游戲，7的倍數，碰手思考誰先贏，腦筋急轉彎，給了娟老師非常多的驚喜！

娟老師總說，我的孩子們都是最優(yōu)秀的！

孩子們總回，那不一定啊，娟老師，我們有時候也考不好啊，那怎么辦呢？

娟老師又說，那就努力讓自己繼續(xù)進步哦，娟老師就是覺得我自己學生們最優(yōu)秀，發(fā)生問題就解決問題，讓自己更優(yōu)秀！我的孩子們當然是在我眼中是最棒啦！娟老師總是這般莫名自信???！(^_^)(^_?)?☆

今天學習雞兔同籠問題，能發(fā)現孩子們之前是有基礎的，很會舉一反三，但是偏難題目孩子們還是有一些不夠扎實，并且孩子們的問題主要出現在字寫的少了些，不過馬上就要三年級的寶貝們，必須開始自己動手寫一些東西了，哪怕少一些也沒關系，自己必須開始獨立完成一些事情了！加油，娟老師會一直陪伴你們的！

知識點例題|雞兔同籠進階

板書分享|雞兔同籠進階

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