北京奧數(shù)題 求余數(shù)
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數(shù)論的知識(shí)點(diǎn)很多,并且很龐雜,老師通過(guò)總結(jié),幫助大家歸納,那么,在學(xué)習(xí)了知識(shí)點(diǎn)之后,同學(xué)們之后一定要找對(duì)應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí),否則,所有的功夫都是白費(fèi)的。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能夠僅僅停留在表面,大家一定要能夠掌握原理,并且能夠熟練運(yùn)用知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題。
記得昨天上課和同學(xué)們討論一道應(yīng)用題有沒(méi)有實(shí)際意義,事實(shí)上,數(shù)學(xué)題會(huì)把現(xiàn)實(shí)生活中很多事例進(jìn)行抽象化,理想化,但最終還是符合實(shí)際的,并不會(huì)為了出一道數(shù)學(xué)題目,而違背實(shí)際生活。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)最后一定也是為了服務(wù)于實(shí)際的,對(duì)我們思維邏輯的訓(xùn)練都是為了在實(shí)際生活中能夠更好地處理事情。
所以,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中,一定要勤思考,多動(dòng)手!?。?/span>
今天我們講解一下如何求余數(shù),這是余數(shù)問(wèn)題中的第一類(lèi)問(wèn)題!??!
帶余除法的定義和性質(zhì):
一般的,如果a是整數(shù),b是整數(shù)(b不等于0),若有a÷b=q......r,也就是a=b×q+r,我們稱(chēng)上面的除法算是為一個(gè)帶余除法算是。
同余定義:
兩個(gè)整數(shù)a、b被自然數(shù)m除有相同的而余數(shù),那么稱(chēng)a、b對(duì)于模m同余。
三大余數(shù)定理:
余數(shù)的和等于和的余數(shù)
余數(shù)的積等于積的余數(shù)
余數(shù)的差等于差的余數(shù)
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