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    北京市寶華里小學 樂學善學,收獲多多

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    樂學善學,收獲多多


    樂學善學,收獲多多

    ——寶華里小學一二年級樂考

    一個學期的學習即將結束,時值期末,一二年級的小豆包兒充滿期待的迎來樂考,展示自己一個學期的學習收獲。

    一年級

    一月九日,語文學科拉開樂考序幕,考場充滿了喜慶的過年氛圍。今年語文學科的樂考主題就“歡歡喜喜過大年”。一年級學生扮做“小小采購員”,從購物清單中領取一類,根據(jù)拼音提示在田字格中書寫漢字。書寫完畢后,獨自認讀購物清單上的年貨的名稱。依據(jù)購物清單到商店選購年貨,同學們一邊大聲讀出禮物名稱,一邊將自己需要購買的年貨指給“服務員”老師。在這個過程中,同學們既熟練地運用了所學的語文知識,又表現(xiàn)出文明有禮、落落大方的交流能力,順利地完成了選購年貨的過程。在“我是朗讀者”背誦區(qū),學生根據(jù)自己的購物清單抽取考題,那些古詩、成語都藏在窗花、對聯(lián)、燈籠的背后,學生們一個個聲音洪亮,背誦流利,有的同學還背得抑揚頓挫,真像個小詩人呢!采購完畢,同學們對老師說出了自己心中美好的祝福,他們要把新春的祝福送給在生活中、在學習上關心他們的父母長輩、老師、同學,賀卡上那稚拙的文字表達了對親人、老師、小伙伴的美好祝福和感激之情。字字句句間洋溢著孩子們真誠的心。




    二年級


    二年級學生更是滿載而歸,親身體驗了逛廟會的樂趣。同學們在“舌尖上的年味”、“節(jié)日里的歡樂”、“家門上的喜氣”三個項目中了解了春節(jié)習俗。通過閱讀短文學生了解了冰糖葫蘆和餃子的制作過程,看得出來,同學們運用所學識字方法在生活中自主識字的能力大大提高,并能快速從文中提取信息??磮D猜古詩背古詩,考查了學生理解、記憶和積累能力,同學們表現(xiàn)得非常好。在選“對聯(lián)”讀“對聯(lián)”的過程中,考查了學生的識字能力、觀察判斷能力、思考能力和朗讀能力。同學們也完成的特別好。除此之外,學生們還給親朋好友寫了祝福語以表達對長輩,朋友的祝福。在學業(yè)展示中學生們感受到了濃濃的節(jié)日氛圍,學習到了傳統(tǒng)文化,并從中體會到了節(jié)日帶給我們的快樂。




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    一月十日,一、二年級數(shù)學學業(yè)展示活動開始了,老師們提前一天就布置好了會場,同學們一個個翹首企盼。在此次學業(yè)展示闖關游戲中,老師將課內(nèi)知識和課外知識以及生活技能相融合,轉化成一道道“闖關”問題,學生每闖過一關,老師們就在學生的展示手冊上記下相應的成績。

    數(shù)

    一年級


    一年級同學們以“純潔冰雪  激情相約”為主題,通過觀看申辦北京冬奧會時的宣傳視頻,了解冬奧會相關知識,并嘗試用數(shù)學的眼光發(fā)現(xiàn)數(shù)學信息,提出問題,運用所學知識去解決生活中的數(shù)學問題,培養(yǎng)學生學數(shù)學、用數(shù)學的能力。同時,通過此活動,讓學生走進冬奧,喜愛冬奧,激發(fā)學生的愛國熱情。


    數(shù)

    二年級


    二年級同學們以“過新年  逛廟會”為主題,創(chuàng)設了快快樂樂逛廟會、高高興興玩套圈、歡歡喜喜買禮物三個情境??紙霾贾脴O具“過年”特色,使學生一踏入考場便迅速進入了“逛廟會”狀態(tài)。學生樂在其中,原來考試也可以這樣有趣!孩子們紛紛表示,這樣的考試好想再來一次!


    所有的孩子都在活動中收獲著知識和幸福!孩子們的成長不是一張試卷的承載,我們希望通過這種形式的活動讓孩子們愛上學校,快樂學習,希望這是他們成長的又一個加油站!

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    一月十一日上午一、二年級英語樂考開始了,小朋友們排著整齊的隊伍,手里拿著自己的小卡片,滿懷期待的走向樂考現(xiàn)場。


    一年級活動主題是New Year’s Party,包括Guess and say、Jump and say、Look and say、I can say等板塊 , 二年級活動主題是In the zoo,包括Happy weekend、In the zoo、On the stage三個板塊,孩子們展示出了最優(yōu)秀的一面。每通過一關的考驗,孩子們的小卡片上就收獲大大的笑臉,他們的笑聲感染了在場的老師們。



    本次展示活動注重形式多樣、凸顯個性、貼近生活,老師們?yōu)榛顒泳牟贾脠鼍?,新年Party、動物園,讓孩子身臨其境。同時本次活動關注知識的運用、能力的達成、學科素養(yǎng)的培育,激發(fā)學生英語學習的熱情,增強語言學習的應用性,孩子們在玩兒中完成了學業(yè)展示。

    輕松愉快的考試氛圍,讓同學們在歡樂的氣氛中提高了解決問題的能力,促進了同學們的全面發(fā)展,激發(fā)了同學們的學習興趣和動力。樂考,減輕了孩子們的學習負擔,使大家以更加積極的心態(tài)投入學習,展現(xiàn)自我。

    撰稿:周燕蕾、彭麗、王芳、李艷玲、王霞、田玉美

    攝影:么維婷

    編輯:馬茹菲





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