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    北京版數(shù)學(xué):三年級(下)| 家長學(xué)堂 | 教師用書 | 六單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

    本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容

    教師用書 P130-170

    第六單元 多位數(shù)乘一位數(shù)

    1、多位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的筆算方法:

    相同數(shù)位對齊,從個位乘起,用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位,哪一位上乘得的數(shù)積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。

    2、在乘法里,乘數(shù)也叫做因數(shù)。

    3、0和任何數(shù)相乘都得0;1和任何不是0的數(shù)相乘還得這個數(shù)。

    4、三位數(shù)乘一位數(shù):積有可能是三位數(shù),也有可能是四位數(shù)。

    第七單元 長方形和正方形

    1、用相同的小正方形拼長方形或正方形時,拼成的圖形長和寬越接近(或長、寬相等)時,周長最短。

    2、四邊形的特點:有4條直的邊,有4個角。

    3、長方形的特點:對邊相等,有4個直角。

    4、正方形的特點:4條邊都相等,有4個直角。

    5、封閉圖形一周的長度,是它的周長。

    6、長方形的周長=(長+寬)×2 正方形的周長=邊長×4

    7、在一個長方形中剪出一個最大的正方形,長方形的寬就是這個正方形的邊長。

    第八單元 分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識

    1、 分?jǐn)?shù)的意義:把一個整體平均分成若干份,表示1份或幾份的數(shù)就是分?jǐn)?shù)。

    表示:把一個整體平均分成5份,取其中的兩份

    表示:把一個整體平均分成4份,取其中的一份

    2、比較大小的方法:

    (1)分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)就大。

    (2)分母相同:分子大的分?jǐn)?shù)就大。

    3、同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母不變,只把分子相加減。




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