點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>北京各小學(xué)1-6年級(jí)期末真題試卷及解析 復(fù)習(xí)資料匯總

2019年4月10日下午，北京小學(xué)大興分校迎接區(qū)教委領(lǐng)導(dǎo)李志霜主席、學(xué)前科徐敏副科長(zhǎng)、工會(huì)劉春梅老師到校調(diào)研。此次調(diào)研，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)全面了解學(xué)校當(dāng)前發(fā)展成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)及效果，研討存在問(wèn)題、短板及對(duì)策，掌握教育改革中的實(shí)際問(wèn)題，征集建設(shè)性的改進(jìn)意見(jiàn)，為當(dāng)前和今后學(xué)校的改革發(fā)展新舉措提供依據(jù)，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育均衡發(fā)展，辦人民滿意的教育。

　　區(qū)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取王敏校長(zhǎng)匯報(bào)，對(duì)學(xué)校“博雅”辦學(xué)理念、特色管理模式、課程體系、四生文化、教師文化、學(xué)生文化、品牌文化、育人功能做一全面了解；通過(guò)實(shí)地查看，了解學(xué)校校園文化建設(shè)、辦學(xué)條件、食品安全和衛(wèi)生情況；區(qū)領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)，聽(tīng)一節(jié)隨堂課，了解師生精神面貌；開(kāi)展分層座談，通過(guò)教師座談會(huì)，了解課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變、學(xué)生管理困惑，家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)教育的期待和要求，教師思想狀況，聽(tīng)取教師關(guān)于培訓(xùn)和自身成長(zhǎng)需求的意見(jiàn)；通過(guò)中層干部座談，了解家校育人方式、成效及思路，德育管理的有效制度、舉措及亮點(diǎn)，如何抓好班主任、思政教師隊(duì)伍建設(shè)，家校合作機(jī)制、形式、效果及難點(diǎn)，落實(shí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的情況。

　　調(diào)研即將結(jié)束，在對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)中，李志霜主席充分肯定北京小學(xué)大興分校的辦學(xué)成效，對(duì)“為什么家長(zhǎng)愿意把學(xué)生送進(jìn)北小”有了親身體驗(yàn)與感受，是因?yàn)檫@里擁有一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，贏得家長(zhǎng)認(rèn)可；對(duì)北京小學(xué)大興分校扎實(shí)落實(shí)上級(jí)政策給予充分肯定。與此同時(shí)，李志霜主席還對(duì)北京小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部提出要求：要有擔(dān)當(dāng)能力，“干”字當(dāng)頭，善于作為；思想筑牢“四個(gè)意識(shí)”；要有思政隊(duì)伍，通過(guò)實(shí)踐教育好學(xué)生；有底線思維；抓意識(shí)形態(tài)，不要碰“黨風(fēng)廉政”高壓線等要求。

　　北京小學(xué)大興分校自上而下，高度重視此次調(diào)研工作。學(xué)校希望以此為契機(jī)，促進(jìn)規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)管理，從而促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的整體提高。

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