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2019年3月4日，北京小學大興分校召開科研課題選題申報培訓會。針對學校在科研課題研究方面，青年教師和骨干教師的研究積極性逐漸增強的現(xiàn)狀，本次培訓會結合市、區(qū)規(guī)劃辦課題申報活動和老師們的需求，學校聘請了大興區(qū)科研室魏希芬主任為全體教師進行課題選題和申報的培訓，為老師們進行通識性、指導性的全員培訓和針對性很強的分別指導。

　　在全員培訓中，魏主任從確定課題題目、課題設計論證和完成課題的條件保證三大方面進行講座，其重點以確定課題題目和課題設計論證為主。確定課題要注意幾個基本問題：題目要具有時代性；題目大小要適中不要太大；題目中的核心概念要準確；各核心概念之間的關系要清晰。課題設計論證要分以下四個方面：本課題核心概念的界定，國內外研究現(xiàn)狀述評；選題的目的、意義及研究價值；本課題的研究目標、研究內容、研究假設和擬創(chuàng)新點；本課題的研究思路、研究方法、技術路線和實施步驟。

　　魏主任深入淺出思路清晰的講座，使老師明確選題不能太大，問題要從自己的實際工作中來，是要為解決自己工作中的問題而做，縮小研究范圍，聚焦一個核心的點，捋清自己的思路，去明確自己要干什么，要具有可操作性，最終通過研究要達成什么樣的目標，體現(xiàn)課題研究的價值。魏主任結合我校教師申報市區(qū)級科研課題的申報材料，和有意向做課題研究的教師的選題內容，從課題名稱的確定、概念的界定、研究綜述的撰寫、研究假設的構想、研究目的意義的確定等方面進行了非常細致的講解和指導。

　　本次科研培訓，通過魏主任非常有針對性、普及性和時效性的講座和指導，不僅使申報課題的老師獲得了非常寶貴的指導意見和建議，也使全體教師對課題選題和申報有了更加深入的了解，不僅從課題的申報方面提高了認識，而且提高了我校全體教師的科研意識，對教師們日常的教學研究也起到了很好的促進作用，使學?？蒲信d教的工作思路真正落到實處。

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