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榜樣引領 | 五月份校長表彰名單

北京市師達中學 1周前

“時代孕育榜樣，榜樣引領時代”，五月的師達又涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的同學，有年級公眾號創(chuàng)始人、有優(yōu)秀時間管理大師、有同學們身邊的“雷鋒”，他們有一個共同的名字——“師達榜樣”。

01

初一1班 

魏依瑄 王禹超

魏依瑄和王禹超兩位同學是初一1班的班長，他倆工作積極負責，時刻把班級事務記在心上。居家學習期間，他們在自身嚴格要求的同時，共同協(xié)助老師管理空中課堂，確保了班級的各項日常工作有序進行。

女班長魏依瑄負責預約班級會議號。她每天第一個進入教室，并督促同學們及時進入。在課堂上，她有心觀察班級同學的學習狀態(tài)、回答問題情況等，在課下及時與老師溝通，在反映班級上課情況的同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，確?？罩姓n堂順利進行。

男班長王禹超負責每天上、下課的鈴聲，每天十六次，他都能做到準時無誤。一開始，班級有兩名男生時間觀念不強，王禹超主動要求與他們建立互助小組，負責提醒監(jiān)督他們。最后在王禹超的影響下，這兩名同學不僅杜絕了遲到現(xiàn)象，還大大提高學習效率。

兩位班長團結(jié)協(xié)作，是老師的左膀右臂。班委會在兩位班長的帶領下，更是積極策劃了豐富多彩的班級活動，讓大家居家學習的日子過得有滋有味。兩位班長勤懇的工作作風和日復一日的堅持付出，得到了老師和同學們的肯定，是大家學習的榜樣！

02

初一2班

馬潤童

 “無語，漸半脫宮衣笑相顧。金壺細葉，千朵圍歌舞?！?春光明媚到夏日炎炎，百花叢中有一朵鮮花，沒有牡丹般雍容華貴，沒有玫瑰般嬌艷卻披刺衣，沒有野花般毫不起眼。她就是芍藥，春日里綻開笑臉，濃馥的清香溢滿天地間。

馬潤童同學就如芍藥一樣在花團錦簇的初一(2)班中盛開。她在初一(2）班中擔任語文課代表一職。在空中課堂期間，她上課觀察著同學們在聊天框的發(fā)言情況，若發(fā)現(xiàn)有同學沒有專心聽講，她能及時提醒；空中課堂期間，許多語文作業(yè)和各種小組活動需要通過電腦文檔收齊打包交給老師，馬潤童作為語文課代表，組建了初一(2)班的學習小組群，通過微信群的形式，提醒組長打包文件。若有同學沒有上交作業(yè)，馬潤童會通過私信的方式詢問情況，溫馨提示遲交同學，做到作業(yè)收齊收好。馬潤童也會在老師批改完作業(yè)后的第一時間分發(fā)給各學習小組長，保證所有同學都能及時收到作業(yè)反饋。當馬潤童看到其他各學科課代表收發(fā)作業(yè)有困難的時候，她會主動聯(lián)系各學科課代表，將他們加入到學習小組群中，方便他們收發(fā)作業(yè)。

開學后，馬潤童同學還是堅持做好份內(nèi)的工作，提前安排好早讀任務，組織同學們回到座位開始朗讀。馬潤童在上課前，將老師電腦抱到班級，提前準備同學們的課前演講；在晚自習后，將同學們的作業(yè)按照小組形式收上來，對照同學名單，清點完畢后交給老師批改。當聽到早讀同學們清脆的讀書聲時；課前演講的同學深情并茂地講述時；看到同學們上課時積極發(fā)言高高舉起的小手時，馬潤童心中總是充滿了欣喜和自豪。

在空中課堂期間，馬潤童也很榮幸地加入到了初一年級公眾號宣傳組中，發(fā)揮自己的長處，與其它同學默契配合，為初一“五美”評選、學科活動宣傳、日常推送等提供文字稿件，并積極校對文章錯誤。這次機會不僅提高了她的文章水平而且開啟了她在年級工作的道路。

春天的陽光賦予芍藥活力和生機，讓她在晨光下伴著晶瑩的露水，熱烈地綻放著?！吧炙帯辈粌H為春日增添了色彩，也為人們提供了苦口良藥。馬潤童同學正像這朵芍藥在百花叢中磨礪意志，向著太陽，一次次奮力一搏。

03

初一3班

葉瀚陽

2020年春季疫情“空中課堂”期間，葉瀚陽同學在學習能力、自我管理能力、為集體服務的意識等方面都收獲很大。

緊張的學習之余，在畢老師的指導下，葉瀚陽和年級學生會策劃部的同學們共同承擔了年級微信公眾號的創(chuàng)建工作，他設計制作了公眾號的徽標，并負責公眾號文章的發(fā)布。

從2月20日開始，年級公眾號——“2019級藍精靈”共發(fā)13期（35篇文章），內(nèi)容包括年級抗擊疫情倡儀書、“最美五者”評選活動、年級學科活動等。閱讀量從首發(fā)文章的817，至3月1日沖高到4.1萬（初一年級優(yōu)秀藝術作品評選）。4月份，在班主任鄭老師的指導下，初一（3）班創(chuàng)建了班級公眾號，葉瀚陽同學也是負責人之一，至今已經(jīng)陸續(xù)發(fā)稿16期。

在正式發(fā)布之前每篇圖文反復修改、磨礪的過程中，葉瀚陽同學體會到，要真正做好一件服務集體的事情，僅有熱情是不夠的，還要具備完成任務的能力和耐心。他從零開始學習題圖、版式設計；他嘗試著用更細致的方式和各科指導老師及策劃部的同伴溝通。雖然付出了大量時間和精力，他也收獲了能力的提升。

為集體服務所帶來的榮譽感和光榮感是葉瀚陽在空中課堂期間得到的最好激勵，也將是鞭策他在師達中學這個大家庭中繼續(xù)努力學習、天天向上的最大動力。

04

初一4班

劉沫妍

劉沫妍同學是初一（4）班的音樂課代表。她喜歡音樂，熱愛生活，給人的印象總是那么活潑開朗。學習方面，她也一直保持著極高的熱情，勤奮努力，自律自強。網(wǎng)課期間，她不僅能夠按時高效完成老師們布置的學習任務，還能夠在課余時間兼顧自己的音樂愛好，積極為班級貢獻自己的力量。

記得剛開始進行網(wǎng)課的時候，劉沫妍同學也曾有過困擾，她常因無法合理安排自己的學習時間而傷神。后來經(jīng)過積極地請教，不斷地探索，她終于在學習和愛好之間尋找到了平衡點。

每天，劉沫妍同學會第一時間完成各科老師布置的學習任務，并迅速提交。每天提交作業(yè)的小小簽到中，總能在前三名發(fā)現(xiàn)她的影子。當其他同學還在午休或放松時，她往往在潛心讀書，或查漏補缺。

因為提前完成了每天晚上的學習任務，晚上的學習時間就會空閑出來。劉沫妍同學就利用這段時間做一些額外的練習，以彌補自己的知識漏洞。從晚上六點半開始，她把時間分配成一個個時間段，分別用來完成語、數(shù)、英以及副科的學習。數(shù)學是她的弱項，她就把自己的精力主要放到數(shù)學上，每天堅持觀看數(shù)學題目直播與講解，做各類基礎題或難題的練習。遇到不會的或自己百思不得其解的地方，她經(jīng)常會主動詢問班級的同學，或是向老師請教。通過一段時間的堅持，劉沫妍同學在最近的一次網(wǎng)上考試中數(shù)學取得了班級第一名的好成績！對于副科的學習，她則搜集了歷年各類大小考試的真題，并努力地通過練習來加強。在每天晚上的復習結(jié)束之后，劉沫妍同學往往會花一個小時左右的時間來練習鋼琴和聲樂。也許有人會覺得這樣的堅持既辛苦又無必要，但對劉沫妍同學來說，這是自己的興趣和愛好，每天練習鋼琴和聲樂不僅是自己放松心情的一種方式，更是自己保持學習激情的有效途徑，這個過程雖苦猶甜！

經(jīng)過三個多月的堅持，劉沫妍同學用自己的辛勤刻苦踐行了自己對待學習的態(tài)度，也用自己的不懈努力實現(xiàn)了自己對自己的諾言！網(wǎng)課三次測試的綜合評定，劉沫妍同學取得了班級全班總分第一名的好成績，也成了語文楊老師口中“語文作業(yè)從未出現(xiàn)過差錯的同學”之一！

除了學習，劉沫妍同學還很熱衷于為班級做貢獻。網(wǎng)課期間，她主動承擔了班級兩次的主題班會工作。為了給同學們呈現(xiàn)最好的班會效果，她經(jīng)常利用課下時間積極與班級同學討論、商量，從確定思路到搜集材料，再到制作課件和匯報展示。也正是因為她的不懈努力，每次的班會都開展的有聲有色，精彩紛呈！

堅持、勤奮、努力是劉沫妍同學身上的閃光點，也是值得我們學習的優(yōu)點。她的進步是我們有目共睹的，希望大家都能夠?qū)W習她身上的這種精神，讓我們?yōu)閯⒛瑢W點贊！

05

初二四班

杜瀟陽

初二四班的杜瀟陽同學是一位陽光帥氣的大男孩。他成績優(yōu)異，還是班里的運動健將。但我們說他帥，遠不止于外表。

杜瀟陽是班級的數(shù)學課代表。網(wǎng)課期間，他擔任統(tǒng)計作業(yè)的任務。每晚，他都會將小小簽到中的數(shù)據(jù)匯總在他自己制作的表格中。這張表格非常詳細，用不同的顏色標出按時提交、晚提交及未提交的同學，再匯報給老師。對于一周全部按時提交的同學，他會在班群里通報表揚。他能在老師沒有要求的前提下，將工作想得細致，做到極致，他強烈的責任心給同學們做出了表率。

與此同時，杜瀟陽還是體委。疫情期間，他會及時把鍛煉的視頻發(fā)到班級群中，讓同學們盡早熟悉。訓練時若有同學動作不標準，他就會親自示范。每天他堅持總結(jié)，還會積極地向老師進言獻策，以達到最佳的鍛煉效果。

讓我們?yōu)槎艦t陽同學點贊！

06

初二5班

高嵩岳

今年的寒假，一場疫情席卷了中華大地，為了阻斷病毒的傳播，所有的學生都要居家自我隔離，因此這個寒假變得格外的漫長也格外的特殊。在這特殊時期的學習對學生們也是一種考驗，顯然那些懂得時間管理的人會更加自律，高嵩岳同學就很好的做到了這點。

寒假伊始，他就制定了詳細的時間管理計劃，絲毫沒有放松對自身的要求，他每天都會跟在校期間一樣，把生活、學習和鍛煉的時間安排的井然有序，在高質(zhì)量的完成了學校布置的各項學習任務的同時，還在空余時間幫助家里做家務，使自身的生活能力也得到了提高。

在學校通過空中課堂開展授課期間，作為初二5班的班長，他每天在完成自身學習的同時，還會合理的安排出時間來為班級服務，例如在騰訊會議上幫助老師建立網(wǎng)絡教室，每天提前進入教室統(tǒng)計考勤情況，提醒同學們按時進教室，按時演講，協(xié)助老師組織班會，幫助老師和同學們解決課堂上出現(xiàn)的各類問題等。

由于能很好的管理自己的時間，使得他在疫情居家的這段日子里也能保持很好的學習和生活的狀態(tài)。自律是最好的翅膀和鎧甲，能讓你飛得更高，變得更強大，讓我們每一個人都能做時間的主人，成為一個自律的人。

07

初二6班

廖勝寒

相比在學校時，網(wǎng)絡授課的學習方式為班委們的工作帶來了許多困難，首當其沖的便是體育鍛煉。作為初二六班的體育委員廖勝寒同學無疑做出了很好的榜樣。

每天，體育委員需要對同學們的鍛煉進行督促、監(jiān)督并錄屏交給體育老師。體委在這一點上表現(xiàn)出了高度的責任心，第二天的鍛煉內(nèi)容廖勝寒會早早地轉(zhuǎn)發(fā)到班級群供同學們先行預覽；有同學掉線時，總能在班級體育鍛煉群里看到體委及時的詢問與提醒；間歇時，他會通過聽取同學們的意見來做好下一大組的時間安排；在提前完成自己任務之后，體委會認真監(jiān)督同學們的動作并作出反饋，并在臨結(jié)束時進行總結(jié)。

得益于廖勝寒同學的努力，兩個月下來，同學們對于體育鍛煉已經(jīng)從最初的不適應變成了現(xiàn)在的駕輕就熟，由想偷懶變成了現(xiàn)在的樂于鍛煉。相信在體委的不懈堅持下，初二六班將做好準備，在新學期以更好的面貌回歸校園。

08

初二11班

李翰威

2020年的春節(jié)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突然來襲，一場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)全面打響。線上學習，云課堂，同學們都慢慢適應了這種新穎的教學方法，而自控力是其中的關鍵。

初二11班李翰威同學作為班級的體育委員，工作認真負責，在課間操時間和素質(zhì)鍛煉前提前觀看鍛煉視頻，熟悉動作，鍛煉時與小組成員進行溝通，糾正小組成員的動作，并做出示范，鍛煉后及時整理視頻，進行總結(jié)，用微信按時報告給體育老師和班主任。在他負責期間，沒有一位同學缺勤，同學們鍛煉的效率也大大提高了。

李翰威同學還是班級的數(shù)學課代表和生物課代表，課堂上他帶領同學們認真思考，帶頭高質(zhì)量按時完成各項作業(yè)，課后幫助老師統(tǒng)計提交人數(shù)，督促同學按時提交，當同學遇到困難時他總能及時予以幫助，每周及時和老師溝通交流同學們的學習情況，了解怎樣可以更好的幫助同學們提升學習成績。

李翰威同學在日常學習中與其他同學結(jié)成學習小組，在微信群中討論難題，四個人各有所長，A同學語文成績好帶領組員分析語文思考方法，B同學是數(shù)學課代表利用幾何畫板更直觀地指出問題本質(zhì)，C同學是英語學霸在群中分享英語摘抄的經(jīng)驗。D同學物理很厲害，帶領組員在壓強中遨游，感受物理的奧妙。取長補短，實現(xiàn)了與同學們共同進步。

他用實際行動向我們展示了在網(wǎng)課期間的勤奮刻苦，希望同學們向他學習！

09

初三1班

安家樂

初三的時光非常短暫，尤其到了下學期，隨著倒計時牌上的數(shù)字一點點的減少，每一天都分秒必爭，到這個時候掌管好自己的時間就顯得格外重要。初三（1）班安家樂同學就能將自己的時間安排的井井有條。在“空中課堂”線上學習期間，很多時間可以自由支配，如何利用好空余時間，做更多的事，收獲更多的新知識，這個成為了首先要思考的問題。安家樂同學每天早上的第一件事就是給自己列清單，根據(jù)重要、不重要、緊急、不緊急區(qū)分優(yōu)先級，使她心里十分清楚每天要做的事，也從來不會出現(xiàn)“坐在那里不知道干什么”的尷尬情況。同時，網(wǎng)上課堂期間，老師要求打印的習題和教案都比較多，隨意堆放在一起，翻找起來比較浪費時間，安家樂同學會將資料按照學科和類別整理到不同的文件夾中，這樣一來，節(jié)省了時間也提高了學習效率。

回到學校后，自己可控時間減少，但安家樂同學相信“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！彼涌炷_步，爭取不在路上耽誤時間，幾乎教室——食堂——宿舍三點一線，沒有多余的動作，多余的心思，做事干凈利索，毫不含糊。當然，辦公室也少不她的身影。雖然班級離辦公室很遠，但是她會用自己的文體時間去到辦公室找老師答疑，為同學們做出了表率。

如今，本學期已經(jīng)臨近期末，希望大家向安家樂同學學習，放下雜念，靜心學習，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。

10

初三6班

張嵩

今天和大家分享一位咱們身邊的雷鋒，他就是初三六班的張嵩同學。這一學期張嵩成為了班里的衛(wèi)生委員，在班里總能看到他忙碌的身影，有的同學值日做的不到位，張嵩會趕緊指出，并且?guī)椭黄鸶苫?。有的同學和張嵩打趣，嫌他干活兒太慢像蝸牛一樣，張嵩笑嘻嘻的說：“要打掃的仔細些，急不來的，要花點功夫，有些耐心”。就這樣日復一日，他就是初三六班的螺絲釘。班主任楊老師每次看到張嵩同學默默無聞的幫助班里做值日，喜在眉間，笑在眼里，當老師在班會上表揚他時，他只是呵呵一笑便害羞的低下了頭。在疫情防控期間，張嵩還擔任了班級測溫的任務，每天早早地來到班級等待，為同學們挨個檢查體溫，早讀前，午飯前，午休后，晚餐后，晚自習下課前，他都會拿著自己的體溫槍，走到每一位同學身邊測溫?！澳阕徽龑照{(diào)出風口，記得多穿點，別感冒了”他總會這樣溫暖的提醒一些穿的少容易生病的同學。另外張嵩同學上學期還是班級的電教員，他會每節(jié)課前按時在講臺等著課代表抱來電腦，從不缺席，從不懈怠。

這就是我們身邊值得學習的榜樣，小溪無言，但它終將匯成大海，獨木無聲，但它終會長成森林。我們身邊的同學都在以一點一滴的小行為展現(xiàn)著他們可貴的優(yōu)秀品質(zhì)。我們都要學習張嵩同學的優(yōu)良品質(zhì)，為班級做貢獻，成為集體中的貢獻者。

11

初三9班

馬萬豪

初三9班有這樣一名同學，他個子不高略有點胖，每次跑步時他喊口號的聲音特別洪亮，他就是初三9班的體委馬萬豪同學！

初三9班是走班上課班級，新學年開始時班級人員經(jīng)過大調(diào)整，男生中能勝任體委工作的寥寥無幾，多數(shù)同學對體委工作信心不足，在這種情況下馬萬豪同學主動擔任了體委一職，就這樣9班體委并不高大，還略有點小胖！初三跑步開始要速度，開始有同學跟不上隊伍，身為體委的馬萬豪，肯定不能掉隊，跑步中洪亮的口號也從未缺席，每次跑步結(jié)束他比別人流的汗都多，馬萬豪的堅持和擔當同學們和老師都看在眼里，也為他的韌性和奉獻精神所感動！學習上他也是大家的榜樣！因?qū)W習規(guī)劃，馬萬豪初三時開始了國際課程，同學們文體和自習時他要去上國際課程，從學習任務看他比大部分同學的學習任務都重，學習時間也更緊張，但他從來沒有懈怠和抱怨，各科作業(yè)他總能自己擠出時間完成，一學年下來，他的中考科目成績沒有因為學習時間緊而退步，一模時他取得了班級第2名的好成績，同時國際課程成績也特別優(yōu)異!

奮斗的青春最精彩！希望同學們能向馬萬豪同學學習，勇于承擔責任，敏而好學，不驕不躁！

12

高一2班

范鐘予

突如其來疫情改變了同學們的學習方式，居家網(wǎng)絡學習成為學習的新常態(tài)，在線學習對每個人的自律能力提出了更高的要求。居家學習期間，高一（2）班范鐘予同學依舊能嚴格要求自己，她的認真自覺、勤奮刻苦，每天上課前她都會主動將手機上交給家長保管，以專注的狀態(tài)對待每一節(jié)課。她制定了自己居家學習的計劃和時間表，和在校學習保持一致。她每天能按時早睡早起，上課認真聽講，高質(zhì)量的完成老師布置的每一次作業(yè)。剩余時間會針對自己的短板有目的的復習、整理知識點。她充分利用網(wǎng)絡學習資源，有問題及時上網(wǎng)查閱資料、觀看微課，不斷提高自己的學習能力和豐富了自己的知識儲備。

作為班中的學習委員，她積極做老師同學溝通的橋梁和紐帶，每天按時反饋課堂學習狀況。每天網(wǎng)課結(jié)束后，及時整理匯總每天各科作業(yè)要求發(fā)布在班級群，方便同學們高效的完成晚上的學習任務，每天從無間斷，她對班級工作積極認真負責的態(tài)度得到了老師和同學們的認可。

成績屬于過去，未來的路還很長，新一段的學習生活又已開始，還有很多學業(yè)需要完成，希望我們每個人都要以新狀態(tài)踏上新征程，以新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)，加油，同學們！

13

高二1班

李釗恒

李釗恒同學是高二1班的組織委員和語文課代表，他樂觀積極，陽光向上，即使是居家學習他也是毫不放松，養(yǎng)成了良好的作息習慣，為返校的學習打下基礎。

在家中他是媽媽的好助手：利用課余的時間主動分擔家務，如洗碗、掃地、擦桌子等。把家里的事情當成一種義務和責任；面對家中的突發(fā)狀況，他沉著冷靜，用所學的知識鎮(zhèn)定處理。

在學習方面，上課時積極回答老師的問題，熱心參與和同學們的討論，并將疑問打字在聊天區(qū)內(nèi)。在課下，在認真完成老師所布置的各項作業(yè)后，還給自己布置額外的單詞和背誦默寫任務，堅持每天打卡，三個月下來已經(jīng)把整本高中指定背誦默寫篇目背完，為高三這一年的硬仗打好基礎。他認為不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海。

在班級工作上，他盡職盡責，每周一、周二的語文早讀上，他會幫助老師提前布置任務并且到時間統(tǒng)計開攝像頭的人數(shù)及時上報。他還負責每周一的升旗儀式，自己撰寫主持詞、介紹、播放升旗儀式視頻和指導演講人，使同學們在家中也能感受到在國旗下的莊重。

我們相信他會一路向前，時光不負追夢人！

14

高三1班

汪一丁

汪一丁同學是高三年級一班的一員。感性而不失冷靜的她，總是深受老師和同學們的欣賞。政治課堂上，那具有邏輯性的發(fā)言，折射出她的睿智思維；成人禮的朗誦節(jié)目上，那清脆動人的聲音，折射出她的自信心大方；運動會上，那恣意奔跑縱身一躍的身影，折射出她的滿滿活力。這些屬于她的特質(zhì)，都被老師和同學們所認可。

入校至今，她始終保持著這種開朗熱情，積極向上的性格，給身邊的同學帶去滿滿的正能量。在朋友失意氣餒時，她會送上溫暖的言語安慰，撫慰人心；在同學們因為做不出的政治題而煩惱之時，她會將自己優(yōu)勢學科的扎實基礎充分展現(xiàn)，全面細致地為之講解。在老師工作勞累之時，她會送上真誠的問候，讓老師頗感欣慰。也因如此，獲得了老師和同學們的喜愛。

高三一年，伴隨著老師的教導和同學們的陪伴，她在心理上成熟了許多，對生活對人生的理解也更為客觀深刻。如今她有了向往的目標和理想，并不斷堅定信念，端正態(tài)度；曾經(jīng)浮躁輕狂的她多了些許毅力和恒心，并在任何事中都能一以貫之。汪一丁同學的堅持與進步，老師和同學們都看在眼里，不斷給予支持和鼓勵。

生活中，作為政治課代表的她，在思想政治方面始終積極向上，熱愛祖國，熱愛學校和班級。學習中，她每次考試都能名列前茅，不辜負老師的期望；工作中，擔任政治課代表和地理課代表的她，認真處理各項工作，并得到了老師和同學的肯定。

作為一名高三學生，她遵守校紀校規(guī)，關心年級事務，待人真誠熱情。盡管也曾犯下錯誤，但她一直敢于面對，虛心聽取別人的意見，承認自己的不足之處，并積極改正，讓老師感到欣慰。平時，她積極參加各種班級活動和社會實踐活動，在期末評選中，多次被評為校級三好學生和區(qū)級三好學生，是一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。

相信她在今后的生活中，也能繼續(xù)保持優(yōu)點，克服不足，在人生的大考中取得滿意的成績！

你是否也和我一樣，感受到了同學們踏實努力、積極向?qū)W的精氣神，這就是榜樣帶給我們的力量。

疫情卷土重來，同學們不得不再次居家學習，希望大家向以上同學學習，穩(wěn)定生活作息，覺察自我問題，提升自我效能，成為更好的自己！

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