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    人大附中航天城學(xué)校 愛在線上,樂動音符——人大附中航天城學(xué)校音樂學(xué)科空中活動掠影

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    愛在線上,樂動音符——人大附中航天城學(xué)校音樂學(xué)科空中活動掠影


       愛在線上

           樂動音符

    人大附中航天城學(xué)校音樂學(xué)科空中活動



    五月

    清風(fēng)徐來

    滿目盈翠

    音樂穿越時空

    我們用聲音的力量傳遞愛






       一  “音”愛而歌,魅力人航 



    音樂是人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一,是人類寶貴的精神文化遺產(chǎn)和智慧結(jié)晶。人大附中航天城學(xué)校的學(xué)生們通過音樂課程的學(xué)習(xí)和參與豐富多彩的藝術(shù)實踐活動,領(lǐng)略了音樂的藝術(shù)魅力,培養(yǎng)對音樂的興趣,涵養(yǎng)美感,提高了音樂文化素養(yǎng)和審美能力。

    除國家音樂課程以外,學(xué)校還開設(shè)了極具特色的校本課程——奧爾夫。它以人航課程的育人目標(biāo)及辦學(xué)理念為依據(jù),以國家音樂課程為基礎(chǔ),以奧爾夫教學(xué)體系為參照,幫助學(xué)生更好地感知音樂的魅力,深受廣大學(xué)生的喜愛。




       二  云上“樂”聚,線上歡“研” 



    疫情期間,為了響應(yīng)教育部提出的“停課不停學(xué)”的理念,更好的發(fā)揮音樂課的功能和優(yōu)勢,如何讓孩子在線上更好地學(xué)習(xí)音樂課程,音樂教研組的老師們每周采用“云教研”的方式對課程內(nèi)容進(jìn)行深入的探討和研究,確立適合不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。



    前期的音樂線上學(xué)習(xí)以鞏固基礎(chǔ),復(fù)習(xí)原有的知識為主;后期的音樂課程基于單元整體教學(xué),將空中課堂校本化。一方面課程更加突出以情感體驗為核心,加大音樂欣賞的廣度和深度,引導(dǎo)學(xué)生樂于并享受新的學(xué)習(xí)方式;另一方面,根據(jù)實際情況,注重培養(yǎng)學(xué)生的演唱能力,增強(qiáng)學(xué)生的音樂基礎(chǔ)知識與能力,并鼓勵學(xué)生用不同的方式與家人、老師分享學(xué)習(xí)成果,打破空間的限制,盡情展示自己的音樂才能。音樂組的全體老師們以“藝”抗“疫”,力求讓空中音樂課堂“活”起來、“動”起來。

    此外,為了豐富學(xué)生的居家生活 ,疫情期間還誕生了多門云社團(tuán)課,如合唱、奧爾夫等,多樣的課程、不同的選擇,人航學(xué)子們的居家音樂學(xué)習(xí)時光精彩紛呈、歡樂無限。


      




       三  “藝”路同行,暖心相伴 



    音樂教學(xué)團(tuán)隊團(tuán)結(jié)協(xié)作、互學(xué)共研,不僅為學(xué)生們準(zhǔn)備了內(nèi)涵豐富的線上課程,而且及時了解、追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋。通過電話、微信、視頻等多種方式主動與學(xué)生、家長進(jìn)行溝通。對學(xué)生發(fā)來的視頻、疑問在第一時間進(jìn)行講評,并對獨(dú)自居家的學(xué)生進(jìn)行有針對性的心理輔導(dǎo),老師們時刻關(guān)注、記錄特殊時期學(xué)生們的學(xué)習(xí)成長檔案。


    此外,奧爾夫社團(tuán)還定期對學(xué)習(xí)進(jìn)步以及表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰,并為他們授予“奧爾夫社團(tuán)之星”的榮譽(yù)稱號。


    一句句暖心的問候、一次次耐心的答疑給予了學(xué)生更多的溫暖和關(guān)愛。同時,迎來了家長對老師們多次的認(rèn)可和感謝。這份愛,我們將永遠(yuǎn)傳遞,并始終堅信:“音”為有你,“藝”路相伴。









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       四  美曲妙音,空中傳遞 


    音樂云課堂,既是知識教學(xué)又是技能培養(yǎng)。通過網(wǎng)絡(luò)課堂,學(xué)生不僅掌握了基本的音樂知識,陶冶了音樂情操,還極大地豐富了學(xué)生的居家生活,為漫長的假期增添了色彩。


      



    特殊時期,收獲的不僅有人航的學(xué)子們,我們的每位音樂教師也收獲了各自的成長。從最初錄制課題的選擇,到教學(xué)方案及課件的多次修改,再到教學(xué)視頻的錄制和剪輯,以及最后一節(jié)完整課程的順利上傳等。老師們本著教學(xué)教研兩相長,在克服重重困難中提升了個人的綜合素質(zhì)。

    人航師生們收獲成長的同時還捷報頻傳,一起看看吧!

    人航師生共同演繹的原創(chuàng)抗疫音樂作品《別怕》由新華網(wǎng)首發(fā)并獲得點(diǎn)擊量150萬,獲得北京市、海淀區(qū)教研員的高度好評。



    我校合唱團(tuán)部分學(xué)生參與了由北京市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會、北京電視藝術(shù)家協(xié)會發(fā)起的《愛是橋梁》MV創(chuàng)作活動,并在中國教育電視臺、優(yōu)酷等多家媒體平臺播放??蓯鄣暮⒆觽冇弥赡鄣穆曇?、真摯的感情傳遞著抗擊疫情的堅定信念。一起來欣賞吧!


      



    “音”有大愛

    我們有了在一起歌唱的時光

    “音”有賦予

    我們帶著希望與責(zé)任溫暖前行



      -  END  -  


    文字供稿 :沈慧

    圖片來源:音樂組教師及家長

    圖片編輯:任紅

    排版編輯:許潤方



    聲明:本文信息來源于網(wǎng)絡(luò)整理,由網(wǎng)站團(tuán)隊(微信公眾號搜索:北京小學(xué)學(xué)習(xí)資料)排版編輯,若有侵權(quán),請聯(lián)系管理員刪除。

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