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法治先行 護新優(yōu)質校起航 ——人大附中航天城學校依法治校實踐案例

法治先行 

護新優(yōu)質校起航

依法治校是貫徹黨的十六大精神，推進依法治國基本方略的必然要求，是教育事業(yè)深化改革、加快發(fā)展，推進教育法制建設的重要內容。依法治校既是教育改革與發(fā)展的必然要求，也是實現教育為人民服務宗旨的重要保障。人大附中航天城學校以辦成新優(yōu)質學校為目標，自2019年啟用新校區(qū)以來，注重依法治校，在學校目標確立、課程體系建設和管理制度完善等方面，做出了積極的探索。

5月13日，《中國教育報》刊登了學校法治教育實踐案例，肯定了學校在依法治校探索中的階段性成績。

融合依法治校確立辦學目標

依法治校本質上是對黨的教育方針的落實，是對社會主義辦學方向的擁護。學校全體教職員工始終堅定正確的思想引領，堅定政治方向，并將此作為日常教育教學工作的核心與準則。

在社會主義辦學方向的思想指導下，在領導班子的帶領下，學校師生全員參與，共同討論，在充分融合人大附中聯合總校與航天城學校自身特色的基礎上，依法決策，最終細化確定航天城學校辦學目標，即3至5年時間內辦成一所海淀區(qū)新優(yōu)質學校。

校領導培訓

專家講座

職工研討

為了更好地構建全體教職員工共同的價值理念和奮斗方向，學校十分重視對教師的思想引領，反復闡釋辦學理念及學校未來的發(fā)展愿景，依托專家培訓、校領導報告、職工定期交流研討等形式，將學校的辦學目標內化為每一位教職員工的價值觀。

教師培訓

構建法治素養(yǎng)主題課程體系

課程體系的構建，是體現學校育人理念，實現學校辦學目標的最重要抓手。航天城學校自建校以來始終將構建完善的課程體系最為各項教育教學工作的重中之重。而法治教育作為育人目標中的重要一環(huán)，也同樣需要依托課程實現落地。因此，學校結合整體課程體系架構，構建了以提升學生法治素養(yǎng)為目標的具有針對性的 “啟航—領航—自航”三級法治教育課程體系。

啟航課程主要內容包括基礎的法治意識、法治知識和法治實踐能力。在《道德與法治·法治教育專冊》《思想政治》書本學習同時，注重在其他課程學習中融入法治教育，形成課程法治格局。

食品安全課

憲法日

急救講座

領航課程包括“法治案例之我見”“法治進行時”等豐富的校本選修課和國家選修課。自航課程重在發(fā)展學生法治特長。細化為兩個大類：一是法治榮譽課程，法治專業(yè)性較強，側重對將來希望從事法治領域工作的學生拓展視野；二是法治社團，相對而言更具有普適性，重在培養(yǎng)學生的法治素養(yǎng)，幫助其完善自我，塑造正確的價值觀。

堅持民主科學

         建設學校管理制度

建設現代學校管理制度是依法治校的核心。隨著航天城學校新校址的啟用，小學部和初中部并軌開學，師生規(guī)模不斷擴大，管理制度的建設與健全便成為了學校發(fā)展的迫切需求之一。

為了盡快解決師生面臨的困難和問題，做好新舊校址的過度工作，幫助大家更加順暢的融入新的環(huán)境，學校領導班子積極尋找解決辦法，帶領各部分負責人共同梳理工作流程，用直觀便捷的可視化流程圖，為師生提供便捷快速高效的服務。

學校安全是一切工作開展的前提，也是人大附中航天城學校一切工作的紅線。無論是制度層面，還是實踐層面，學校都嚴格管理，細致落實，嚴防各類安全隱患。同時也加強與周邊單位的聯系，聘請區(qū)域派出所領導擔任學校法治副校長，聘請專業(yè)人士擔任學校法律顧問，構建起學校依法治校宣傳教育體系和學校安全法治保障體系。

教師巡樓

聘請法律顧問及講座

此外，確立教職工代表大會制度，保障全體教職員工能夠真正參與到學校民主管理和民主監(jiān)督中來。凡是學校重大事項決策、涉及教職工切身利益的重大問題，學校始終堅持確保全體職工享有知情權和民主參與權，嚴格實行校務公開和黨務公開。

民主決策

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素材整理 | 王美璇

排版 | 許潤方

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