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張唯依 初一年級

你總說畢業(yè)遙遙無期，轉眼我們就各奔東西。

                                     ——題記

   “楊柳青青著地垂，楊花慢慢攪天飛。柳條折盡花飛盡，借問行人歸不歸?！?/span>

總說畢業(yè)遙遙無期，如今這是我們解散的第二個盛夏。

不是在最美的歲月遇見你，而是遇見你之后，這段歲月才成為了最美的時光：陽光的酒調得很淡，卻很醇，淺淺地斟在每一個杯形的小野花里，陽光也鋪滿面，空氣中氤氳著醉意，迎面拂來。鳴蟬是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲，考卷是往上爬的樹藤，操場是奔跑的我們，風箏總會飛遠，但他的線頭留在了地上；炊煙總會飛躍，但他的源頭留在了屋里；我們總會走遠，但腳印留在了六年的記憶里......

扎著兩個馬尾辮步入校園的女孩，手拿卡片“戰(zhàn)斗”的男孩，時光荏苒，日月如梭，我們在一起六年了，有人總會問：“你會把校服扔了嗎？”答案是唯一的——不會！因為校服承載著六年的時光，校服價值六年的情誼。

無言步入考場，心發(fā)慌，正襟危坐閉眼禱吉祥。

在考場內，我們寫著那三份拆散我們的卷子，一筆一劃地填寫著所有信息，這怕是我們最后一次在一間教室寫著一張試卷，在一間教室里，吹著我們抱怨已久的風扇，在一間教室里，聽著厭煩的英語廣播，在一間教室里，看著那些被我們挖了洞的書桌，抬頭看看時鐘，盼望早些下課的我們，如今多希望時間能慢點、慢點、再慢點......

看著那一本本被涂鴉過的課本，想想畢業(yè)考試前的各種斗爭。

月考，牛刀小試，期中考、模擬考......每當下課鈴一響，套頭看著黑板上密密麻麻的作業(yè)，早就習以為常，看著鬧鐘旁的倒計時，心中一顫，只剩下這么點時間了？想想作業(yè)本上潦草的筆記，看看畢業(yè)手冊中的我們，翻翻畢業(yè)紀念冊，你們都說“離別是為了更好的重逢”，但是我知道，我們都將各自奔天涯。

走在操場上，看著那一條條不愿意看到的跑道，但有時可以見到心動的人的跑道。心中一喜，是啊，畢業(yè)后再也看不到那個讓我嘴角上揚、跑八百米心中默念，能讓我見了后心潮開始翻涌、山岳百川開始震蕩、滿天繁星開始閃爍、讓人怦然心動的他了。陽光確實無情，他讓我們無所隱藏，他的無情又在于他的無色，也在于他的永恒。

逝去的時間，無從彌補，懷著離別的情感，我與他們將六年星空換下一條路，分隔了從前。就這樣，從鳥鳴里，在楓林中，偷來的安寧，平復放不下此刻的悸動。

       你曾對我說，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是綠色的河。我們的心兒是年輕的太陽，真誠也活潑。 “相逢一醉是前緣，風雨散，飄然何處”，分別是明天的路，思念是生命的火。就當離別是為了更好的相遇，那個盛夏，我們散了，這是散了的第二個盛夏，留下，留夏......但是我們的心兒是永遠的琴弦，堅定也執(zhí)著。

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