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    北京2020年考生如何用6句話,創(chuàng)作出一篇高分的PET作文

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    據劍橋官方數據顯示,2018-2019年中國大陸PET通過率42.1%,就在我們動員身邊朋友,甚至去網吧搶一個考位時,60%的孩子卻注定通不過考試。


    在北上廣深等一線城市,家長為了讓孩子把英語學好,投入了大量的時間、金錢和精力,可這樣的投入,在如此低的通過率面前,讓人很難接受。


    想必大家都是知道的,2020年KET/PET改革以后,考試難度更是直接增加了35%,堪稱史詩級難度了!2020年PET考生該何去何從?


    ▲官方顯示通過率



    2020年PET考試最大的變化:閱讀和寫作的部分分開了。


    寫作板塊變化比較大,弱化了機械語法寫作,更加考察考生綜合輸出能力。寫作題量3變2。


    ▲新版PET寫作部分


    在11月PET考試臨近之時,

    對于寫作的強化訓練,

    是必不可少的。

    在訓練的同時,

    我們還需要有正確的方法~



    PET大作文在改革前屬于二選一的類型,

    絕大多數以“l(fā)etter”“story”為主。

    今天我們先來針對letter部分,

    給大家講解如何用6句話,

    創(chuàng)作出一篇高分的letter!


    letter分類▼▼▼

    letter包含兩類:report類和discuss

    首先,我們先來感受一下letter的兩類題目。


    1. report類樣題




    ▲圖片來源:來自PET官方真題劍6的Test1


    2. discuss類樣題




    ▲圖片來源:來自PET官方真題劍6的Test2


    通過兩個題目,可以得出結論:report類的寫法直接回應task中的問題即;discuss類的寫法要求考生必須進行比較論證。


    PET寫作框架之report類


    結合書信體的“格式”教大家6句話寫作




    Dear XXX,

    寒暄語:

    How are you doing? You told me that ... ,and I think ...


    主體段:

    回應1. That is because... For example, ...

    In addition/Moreover, 回應2. That is because... For example, ...

    Finally, 回應3. That is because... For example, ...


    祝福語:

    Sincerely!


    署名、時間:

    Kyle Wong

    May 15th, 2019


    PET寫作框架之discuss類


    PET的discuss類題目,是一類難度極大的寫作題目,因為考生不僅僅是要做簡單回應,更是要做比較論證。


    我們以上述discuss類樣題為例,具體分析一下~


    ▲圖片來源:來自PET官方真題劍6的Test2


    分析:

    1、首先,discuss類寫作會出現2個觀點。根據這個題目,第一個觀點是:My parents want me to go on holiday with them this summer. 第二個觀點是:I'd prefer to go somewhere with my friends.


    2、其次,這兩個觀點之間的關系是:but,一個轉折關系。這就意味著整篇文章的書寫需要既體現出兩個觀點,又要體現出其關系。


    Dear XXX,

    寒暄語:

    How are you doing? You told me that ...


    觀點:

    Although 觀點A, ...觀點B


    主體段:

    觀點A. That is because... For example, ...

    However,/Nevertheless, 觀點B. That is because ... For example, ...


    總階段:

    In my opinion, …/I still believe ...


    祝福語及落款:

    Sincerely!

    Kyle Wong

    May 15th, 2019


    從上文中不難看出,寫作部分對于語言表達能力、詞匯、時態(tài)、語法等方面的應用能力有較高的要求,這些能力的培養(yǎng)更多倚賴于平時的積累和練習,那么,孩子們在備考時應該怎么做呢?


    1

    多閱讀


    通過閱讀英文文獻,可以提高詞匯量,了解英語的用法。為了快樂而閱讀,你會下意識地去學習。可以從短片小說開始閱讀,逐漸向長篇幅有深度的專業(yè)文獻過度。


    同學們可以從你最喜歡的書的英文版本開始,或者從經典小說開始。


    例如:《黑暗之心》的作者約瑟夫·康拉德(Joseph Conrad)直到20多歲時才說英語,后來成為有史以來最著名的英國小說家之一!



    2

    學習新詞匯


    要寫得更自信、更流利,你需要擴充你的詞匯量。你可以開始創(chuàng)造一本個人字典。


    如果你遇到了一些你不知道的單詞,寫下并翻譯,然后測試你自己能記住多少,然后開始在你的寫作和對話中使用它們。

     

     

     


    3

    記錄你想說的話


    你可以通過簡單地寫下你想說的話來提高你的英文寫作流暢性和可讀性。


    想想人們說話時如何使用簡單的英語,以及這樣口語化的語言聽起來多么自然,目的是讓你的英文寫作同樣流暢。

     

    4

    養(yǎng)成每天寫作的習慣


    俗話說,熟能生巧。


    要想提高寫作,最好的方法就是堅持寫下去。即使每天只做510分鐘,也能幫你提高寫英語的能力。


    你可以用英語寫日記,寫微博。并用英語記錄你的所思所想,慢慢你就會建立英語思維,英文寫作就會隨之提高。



    5

    思考更多


    英文寫作有很多不同類型的應用:日記、散文、簡歷、詩歌、小說、推特、信件等等。


    在動筆之前考慮你正在寫什么類型的文章以及它的用途。還可以想想什么樣的人會讀這篇文章,更多的思考會幫助你完成更優(yōu)秀的英文寫作。


    6

    別忘了檢查


    當你完成寫作的時候,最后一件事是仔細地閱讀它,以確保單詞拼寫,語法,句式沒有問題!


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