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謝弘穎 初三年級(jí)

指導(dǎo)教師：龐珍

迷?？梢杂迷捳Z(yǔ)解答，浮躁可以用笑聲融化，可那份夢(mèng)想背后的執(zhí)著，是你用花香傳遞給我的，總是想起你，以心傳遞夢(mèng)想的召喚。

都說(shuō)年少不知愁滋味，可是少年不是沒(méi)有愁緒。

迷茫像江南小鎮(zhèn)氤氳的霧氣籠上心頭。系在夢(mèng)想翅膀上的思緒牽引著我，令我不解：為何，中考取得好成績(jī)，比夢(mèng)想還重要？

來(lái)到蘇州的時(shí)候，正值十一，將秋不秋。老城區(qū)青階小巷，銅牌褐瓦，石板路上軋過(guò)歷史的車輪，朦朧了視線，江南的小鎮(zhèn)，清秀雅致，令人心曠神怡。

舅媽家樓下有一家花店，稱不上店，算作一方花圃?；▍采模笋v足，站在院外賞花，店主便招呼我進(jìn)去坐坐，寒暄攀談間便認(rèn)識(shí)了。

店主是個(gè)女孩，面色和善，細(xì)心照料著這些小生靈，像個(gè)溫柔的天使。與尋?；ǖ瓴煌ǘ浒踩皇⒎旁谀嗤林?，不噴香粉，不論束賣。

閑聊之間知道，這女孩北大畢業(yè)，在北京一家外企工作，假期回來(lái)料理花店，是她兒時(shí)心心念念的事。我好奇她條件優(yōu)越，難道只是為了種花養(yǎng)草？她撩起額頭的一綹秀發(fā)，宛然一笑：“學(xué)習(xí)，掙錢，不都是為了自己心之所向嗎？”

我的心頭一震，濃云般的迷茫中閃過(guò)一絲亮光，漏下一縷陽(yáng)光。我向她訴說(shuō)苦惱。她靜靜地聽(tīng)著，溫和地笑著，像江南的綿綿細(xì)雨，輕垂水面，她的話，鉆進(jìn)了心里：“任何云淡風(fēng)輕的背后都有不為人知的艱辛，你的努力不僅只是為了中考取得一個(gè)好成績(jī)，而是向著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)靠攏，心中有不變的信念?！?/span>

我抬眼看她，在她亮晶晶的眸子里，我看到的是一份堅(jiān)定，她含笑向我點(diǎn)著頭，滿滿的笑意，這笑容像盛開(kāi)的雪蓮花兒，純潔，美好，在她干凈的臉上綻放著……瞬間，我的心中充滿了力量。

“天際征鴻，遙任行如綴?！辈槐仄G羨鳥(niǎo)兒的自由自在，它們也在為目標(biāo)奮斗，為理想執(zhí)著，這是你以花香傳遞給我的，是的，不變的信念。

“未名湖畔鳥(niǎo)飛疾?！弊源?，每每因解不出題而困惑時(shí)，因?qū)嵭那蛟也坏郊案窬€而失落時(shí)，因?qū)W生會(huì)工作太忙而時(shí)間緊迫焦慮時(shí)，總會(huì)想起你——未名湖畔一只心中擁有信念的鳥(niǎo)兒，她為心而生，為心之所向而奮斗。

面容會(huì)被遺忘，話語(yǔ)已被風(fēng)吹散，而我總是想起你，以心之所向凝望遠(yuǎn)方，化作一只鳥(niǎo)，掠過(guò)未名湖水，蕩起一層漣漪……

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