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    中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)豐臺(tái)學(xué)校 【人豐?團(tuán)委】垃圾綠色分類 守護(hù)健康家園——垃圾分類主題教育系列活動(dòng)

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    垃圾分類


    自2020年5月1日起,北京市正式實(shí)施新版《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》,從此北京市民生活垃圾分類步入新階段。為了提高同學(xué)們對(duì)生活垃圾分類的意識(shí),掌握垃圾分類的知識(shí)與方法,帶動(dòng)家人共同養(yǎng)成垃圾分類與保護(hù)環(huán)境的重要生活習(xí)慣,我校團(tuán)委、德育處組織開展了“垃圾分類主題教育系列活動(dòng)”,通過(guò)宣講教育、班會(huì)課、知識(shí)小報(bào)、廢物利用等豐富多彩的活動(dòng)形式對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行垃圾分類教育,引導(dǎo)學(xué)生形成綠色生活方式,樹立資源循環(huán)利用新風(fēng)尚,構(gòu)筑和諧健康綠色家園。




    網(wǎng)絡(luò)云宣講



    “垃圾綠色分類 守護(hù)健康家園”


    本次宣講由團(tuán)委沈老師主講,她先向大家簡(jiǎn)要解讀了《北京市生活垃圾管理?xiàng)l例》,接著,從“垃圾分類是什么?”、“垃圾去哪了?”、“國(guó)內(nèi)外垃圾處理現(xiàn)狀”以及“垃圾怎么分類?”、“生活中我們應(yīng)該怎么做”這五個(gè)方面具體展開講解。

    通過(guò)此次學(xué)習(xí),同學(xué)們不僅明確了垃圾分類的定義,了解到垃圾若不妥善處理會(huì)給人類及生存環(huán)境帶來(lái)的危害,還懂得了垃圾分類可以減少土地資源的消耗,具有對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。明確了四類垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)了垃圾分類的意識(shí)。只有讓垃圾分類成為我們的一種生活習(xí)慣,讓綠色生活方式成為我們?nèi)粘I畹某B(tài),才能真正地守護(hù)好地球這個(gè)唯一的家園。



    主題教育活動(dòng)


    宣講活動(dòng)正式拉開學(xué)?!袄诸愔黝}教育”的序幕,結(jié)合我校實(shí)際,各年級(jí)開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生形成綠色生活方式,樹立資源循環(huán)利用新風(fēng)尚,構(gòu)筑和諧健康綠色家園。



    主題教育活動(dòng)一

    垃圾分類 你我同行


    知識(shí)小報(bào) 繪制文明新風(fēng)尚

    同學(xué)們將平日學(xué)習(xí)、積累的“垃圾分類”主題知識(shí)通過(guò)手抄報(bào)的形式展現(xiàn)出來(lái),把文字與生動(dòng)的圖畫相結(jié)合,通俗易懂;將知識(shí)重點(diǎn)與易混淆點(diǎn)用圖表來(lái)呈現(xiàn),清晰明了。用智慧的畫筆繪制出了人豐學(xué)子的文明新風(fēng)尚。

    初一2班 李嘉懿

    初一3班 馬駿高

    初一4班 何靈兒

    初一5班 周夢(mèng)涵

    初一6班 陳馨儀


    初二4班 于曉飛

    初二4班 張子奇

    初二4班 楊熙文

    初二4班 鄭佳鑫

    初二4班 王雯雅




    知識(shí)比拼 評(píng)選“垃圾分類小能手”


    初三年級(jí)各班通過(guò)游戲的形式在班級(jí)內(nèi)開展了“垃圾分類知識(shí)大比拼”。在緊張有趣的比拼中,鞏固知識(shí)的同時(shí),各班亦選拔出了“垃圾分類小使者”,“小使者”們?yōu)樾麄髦R(shí)、監(jiān)督落實(shí)生活中的垃圾分類工作做出了表率。


    主題班會(huì) 分享綠色倡導(dǎo)文明

    分享綠色生活方式,倡導(dǎo)垃圾分類文明公約,高一年級(jí)的同學(xué)們開展了生動(dòng)的班會(huì)活動(dòng)課,各班利用視頻、圖片等方式,更進(jìn)一步理解了垃圾分類的概念和意義,營(yíng)造出良好的垃圾分類學(xué)習(xí)與生活實(shí)踐的氛圍。垃圾分類人人做,我來(lái)分類為人人!



    主題教育活動(dòng)二

    小手牽大手 我家在行動(dòng)



    該系列活動(dòng)倡導(dǎo)學(xué)生以小我影響家庭,以小家影響大家,將垃圾分類落到實(shí)處,以自身的“小行動(dòng)”成就垃圾分類、環(huán)境保護(hù)的“大力量”。同學(xué)們以“垃圾分類在我家”和“節(jié)約資源,廢物利用”兩個(gè)視角,展現(xiàn)了人豐學(xué)子綠色環(huán)保、智慧節(jié)能的垃圾分類行動(dòng)與意識(shí)。

    垃圾分類在我家

    這是我為我家做的垃圾分類垃圾桶?,F(xiàn)在,我們要實(shí)行垃圾分類,不僅是為了現(xiàn)在的環(huán)境,更是為了以后的生活。

                   ——初一4班吳曈

    我家積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,實(shí)行垃圾分類,分為四類,其中包括:廚余垃圾,有害垃圾,可回收垃圾和其他垃圾。垃圾分類,從我做起!           

    ——初一6班 吳極

    ——初一2班 滿逸飛

    ——初三3班 劉鈺霖

    在家中踐行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境的做法:用社區(qū)發(fā)的專用的分類塑料袋按照發(fā)放的分類物品示意圖裝相應(yīng)垃圾,再投放到相應(yīng)的垃圾箱內(nèi),并且每天堅(jiān)持,不給環(huán)衛(wèi)工人造成不必要的麻煩與困擾,爭(zhēng)做好青年!

     ——初三3班 王銅雨

    為了幫助家人更好地落實(shí)垃圾分類,我將垃圾分類的具體內(nèi)容做成標(biāo)識(shí)牌,方便家人分辨垃圾,養(yǎng)成好習(xí)慣。垃圾分類人人有責(zé) ,家庭垃圾分類從我做起!

    ——初三5班  王梓岳

    在家中我們積極響應(yīng)政府號(hào)召設(shè)立了垃圾分類桶,并將垃圾分開投放到不同的垃圾桶中。

    ——初三5班  李璟霖

    高一6班 郝一名

    高一7班 馬雨彤




    節(jié)約資源 廢物利用


    ——用草稿紙盒制作收納盒 初一5班 吳知容

    ——用廢飲料瓶制作筆筒 初二2班 劉博文

    ——用廢酒瓶制作花瓶 初二6班 史雅祺

    ——用廢塑料桶制作花瓶 高一3班 李思雨

    ——用廢衣物制作花壺杯套 高一8班 翁子涵

    ——用廢木條制作收納籃 高一8班 朱義滈

    END

    “小手牽大手”節(jié)約環(huán)保從我做起,“我家在行動(dòng)”垃圾分類由我先行。通過(guò)此次“垃圾分類宣傳教育系列活動(dòng)”,引領(lǐng)人豐少年成為垃圾分類的傳遞者、踐行者,同時(shí)亦把垃圾分類知識(shí)、垃圾分類行動(dòng)傳播到每一個(gè)家庭中,實(shí)現(xiàn)家校齊心,共同踐行環(huán)保新理念,共同保護(hù)我們的美好家園。

    垃圾分類,從我做起!

    垃圾分類,你我同行!

    垃圾分類,人豐學(xué)子在行動(dòng)!

    撰稿:沈軼凡

    校對(duì):趙莎莎

    編輯:郭子葉

    審核:萬(wàn)    璐

    圖片來(lái)源:各年級(jí)組





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