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　　我們都知道，每個(gè)孩子都有自己的特色，自己擅長(zhǎng)的側(cè)重點(diǎn)，培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)不如直接挖掘。

每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，關(guān)鍵是我們能否發(fā)現(xiàn)

　　每個(gè)孩子，甚至是每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，而有時(shí)候，孩子的注意力在哪里，或許他將來就會(huì)成為什么樣的人。

　　發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，告訴他，就像是小愛一樣，即使是個(gè)子矮，力氣小，但是樂于幫助別人，這就足夠幫助她建立自信，成為一個(gè)更自信的孩子。

　　如果一味地去強(qiáng)調(diào)孩子身上的缺點(diǎn)，那么，孩子只能越來越自卑。

　　經(jīng)常聽有些父母說自己孩子身上的問題，不知道怎么解決，很撓頭，比如說淘氣，不愛吃飯，愛看電視，不愛寫作業(yè)。讓我們說可以說一大堆。

　　可是，我們靜下心來，再想想孩子身上的優(yōu)點(diǎn)都有哪些呢？不彷寫下來試試，比比看優(yōu)點(diǎn)多還是缺點(diǎn)多。比如愛勞動(dòng)，愛說話，唱歌好聽，記憶力好，個(gè)子高等等等等。

先找到孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)這些優(yōu)點(diǎn)

　　比如說孩子記憶力好。教孩子一首歌很快就會(huì)了，那就多表揚(yáng)，多夸孩子記憶力好，學(xué)得快，那他就會(huì)樂此不疲，越來越喜歡學(xué)新的東西。而什么愛看電視等等所謂的問題自然就解決了。

　　多鼓勵(lì)，多夸獎(jiǎng)，前提是先找到那些值得鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng)的東西，而這些東西，就是孩子的優(yōu)點(diǎn)。就像朵朵幫助小愛找優(yōu)點(diǎn)一樣。

想象力十足

　　孩子有沒有經(jīng)常向你說些你聽不懂的事情，有沒有愛向你講故事，有沒有對(duì)你遇見的事情或者講的故事，給你創(chuàng)造出一百種后續(xù)，有沒有面對(duì)一些事物時(shí)，總想到一些你想不到的事情……這些都是寶寶想象力豐富的體現(xiàn)。

　　如果孩子生活中表現(xiàn)出這樣的特征，可以把孩子向藝術(shù)和人文上去考慮，想象力豐富的孩子適合作家、廣告設(shè)計(jì)師之類的工作，如果孩子對(duì)此有興趣，再好不過了。

領(lǐng)導(dǎo)力很佳

　　孩子在眾多小孩子中愛當(dāng)領(lǐng)頭羊、孩子在學(xué)校時(shí)對(duì)班干部比較感興趣、孩子在家時(shí)對(duì)一些事情愛發(fā)表建議、孩子總能很好的組織一些事情……這說明孩子在領(lǐng)導(dǎo)方面比較在行了。

　　如果孩子在這方面表現(xiàn)比較突出，家長(zhǎng)要重視下，并且協(xié)助下孩子，比如鼓勵(lì)孩子在學(xué)校競(jìng)選班干部，并在之前幫孩子做相關(guān)功課；帶孩子出去見一見世面，培養(yǎng)孩子的膽量增長(zhǎng)他的見識(shí)。

語言能力強(qiáng)

　　語言能力強(qiáng)的孩子可了不得，會(huì)說話的孩子，將來走到哪都會(huì)很吃香（出國(guó)的話不一定），不過關(guān)鍵是孩子會(huì)說話，而不是愛說話。如果孩子總是喋喋不休、在外人面前也不膽怯、孩子的詞匯量很豐富、孩子語言學(xué)習(xí)的很快、孩子的表達(dá)能力很強(qiáng)，總是能簡(jiǎn)單明了的說明事情……這說明孩子的語言能力很強(qiáng)。

　　重視起孩子這一優(yōu)勢(shì)，多帶孩子去參加一些活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子多演講，培養(yǎng)孩子說話的技巧，以及重視孩子對(duì)其他語言的學(xué)習(xí)。

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