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編程入門(mén)六大誤區(qū)

1、學(xué)編程，只適合高智商

學(xué)習(xí)任何一門(mén)技術(shù)或者語(yǔ)言，要想精益求精，有天賦的孩子的確會(huì)比天賦差的孩子更容易達(dá)到，但這并不代表，編程就只適合高智商孩子。

少兒編程從入門(mén)到熟練掌握，是循序漸進(jìn)的。而且少兒編程是通過(guò)編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程，讓孩子只需要使用鼠標(biāo)，就可以編寫(xiě)自己的故事書(shū)，動(dòng)畫(huà)片或小游戲。入門(mén)難度并不高，懂得溝通的孩子都可以完成。

2、學(xué)編程只能當(dāng)“程序員”

國(guó)家提倡少兒編程教育的初衷，更多的是希望訓(xùn)練孩子的邏輯思維和解決問(wèn)題的能力，從而提升孩子的綜合素質(zhì)。

好少兒編程也不同于專業(yè)性強(qiáng)的項(xiàng)目編程。它的學(xué)習(xí)內(nèi)容涵蓋了幾乎所有重要的少兒教育目標(biāo)，包括邏輯推理，記憶力，問(wèn)題解決力，想象力。學(xué)習(xí)方式也是像搭積木一樣，通過(guò)拖拽而不是傳統(tǒng)的“敲代碼?！?/span>

3、學(xué)編程一定要學(xué)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)

要清楚數(shù)學(xué)與編程的關(guān)系，兩者應(yīng)該是相輔相成的。應(yīng)用編程邏輯思維，你可以解決一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。同理，掌握了高級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，也可以幫你創(chuàng)造更高難度的編程。當(dāng)然，如果只是做一些簡(jiǎn)單的小程序，那不需要掌握多深的數(shù)學(xué)知識(shí)也可以完成。至于英文學(xué)習(xí)，現(xiàn)在很多編程機(jī)構(gòu)都有，針對(duì)零基礎(chǔ)孩子的圖形化課程，不需要打英文代碼，孩子很容易上手。

4、學(xué)編程越早越好

幾歲學(xué)編程并沒(méi)有嚴(yán)格的年齡界定，原則上沒(méi)有過(guò)早或過(guò)晚一說(shuō)。但看到有家長(zhǎng)讓三四歲寶寶就開(kāi)始學(xué)的，我的建議是，7歲以后的孩子，只要自己喜歡，什么時(shí)候都可以開(kāi)始學(xué)。

以scratch為例，雖然現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的風(fēng)很大，但其本身并不算嚴(yán)肅的編程語(yǔ)言，只適合在啟蒙階段學(xué)習(xí)，小學(xué)三年級(jí)以后就不適合學(xué)scratch了。所以學(xué)編程并不是完全的越早越好，6-7歲的孩子有了一定的語(yǔ)數(shù)英等學(xué)科知識(shí)，更容易理解和掌握編程語(yǔ)言。

5、男孩子比女孩子更適合學(xué)編程

很多人認(rèn)為男孩子比女孩子數(shù)學(xué)好，所以理所當(dāng)然的認(rèn)為男孩子比女孩子更適合學(xué)編程，這是社會(huì)中大多數(shù)人潛移默化下的偏見(jiàn)。

編程在對(duì)思維方式的塑造上是不分男女的。不管男孩還是女孩，編程思維都會(huì)幫助他們更靈活和有條理地看問(wèn)題、解決問(wèn)題，在科技的賽道上，男女是平等的。所以學(xué)編程，并不是男孩子的特權(quán)！只要你感興趣，是男是女并沒(méi)有區(qū)別。

6、那么多編程語(yǔ)言，要學(xué)最好的

什么才是最好的？學(xué)的人多？應(yīng)用最廣泛？這只能說(shuō)明在當(dāng)下，這種編程語(yǔ)言較為實(shí)用。最好的編程語(yǔ)言，永遠(yuǎn)取決于你想用，比如Scratch和Aduino，這兩種編程語(yǔ)言簡(jiǎn)單、易懂，很適合低齡孩子的編程啟蒙。而對(duì)算法和計(jì)算掌握都比較完備的大孩子或成人，就可以直接學(xué)Python、Java或C。但你并不會(huì)只使用一種編程語(yǔ)言。當(dāng)能力日漸提升，當(dāng)初“最好的”那種編程語(yǔ)言就不再滿足當(dāng)下的需求了。

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