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隨著2020年改版后的第一次MSE考試的日益臨近，新版KET考試也將很快揭開它神秘的面紗。

在2019年的時候，就已經(jīng)官宣：2020年KET/PET將進行新的改革。

其中，官網(wǎng)介紹的改革趨勢的前2條就是：

● 增加了閱讀的難度和分量，對考生的英語運用提高了要求

● 更加重視考生的寫作能力，給予孩子更多表達自己想法的空間

而口語和聽力方面的介紹是這個亞子的：

● 口語增加了更多讓考生自由發(fā)揮的空間；

● 聽力方面并沒有太大改變；

我們可以看出，2020年KET改革后，閱讀、寫作的變化是最大的。看一下KET閱讀和寫作部分的具體變革：

▲KET新舊版對比

乍一看劍橋關于A2 Key/Key for Schools (KET) 的改版說明，很多人的第一反應是KET評測閱讀和寫作部分的題量減少了。

1. 原有的9個部分變成7個部分，56題變?yōu)?strong>32題，

2. 考試時長由70分鐘縮短為60分鐘。

然而仔細研究題型就會發(fā)現(xiàn)，新版KET并沒有降低難度，實際上是在一定程度上加大了難度，使之能夠與更高階段的英語學習相銜接。

示例：

閱讀的5個部分總體來說閱讀材料更加傾向?qū)嵱妙愵}材，內(nèi)容深度較舊版有較大增加。

刪掉了舊版part2,3的匹配題和單選題。在出題形式上開始與PET題型接近。

比如：part 1（6個短篇，每題3個選項，選出和這6個短篇信息一致的選項），它和PET part1的出題形式一致，但詞匯、長度，內(nèi)容深度上等較容易。

簡而言之，2020版KET測評在閱讀和寫作部分刪除了重復冗余的部分，提高了對閱讀技能和寫作能力的要求。

01.首先展示一下劍橋官方對A2級別KET閱讀能力的描述

● 綜合能力：能理解熟悉領域的直接信息。

● 社交和旅游：能理解食物、菜單、路標和自動柜員機上的直接信息。

● 學習：能通過慢速閱讀，理解縮略版課本或文章的大意。

02.接下來送上我們的2020年獨家KET閱讀考前寶典

2020 KET考前寶典-Reading

◣ Reading part 1

一、考題速覽

二、考點聚焦

1. Can identify various kinds of language functions 語言功能辨析能力

2. Can paraphrase the texts 信息釋義能力

3. Can compare each option with the text 備選信息比對能力

三、攻略解析

★ Step 1: Focus on purpose and situation 關注語言功能和語境

★Step 2: Find out key information and use your own language to paraphrase the main message, ignoring the three options.

找出文中關鍵信息，忽略選項的同時用自己的語言復述文段的主旨。

關鍵信息：Who(何人)，What(何事)，When(何時)，Where(何地)，Why(原由)

★Step 3: Make your choice based on the summary you’ve made. Then, recap the two wrong choices to confirm your answer.

在選擇完你認為的正確答案之后，需要再回看另兩個錯誤信息，并且對錯誤信息進行更改，以便于檢查出來錯誤選項的真正錯誤。如果你沒有辦法印證錯誤選項，可能就意味著，你的答案是不正確的。

如例題1所示：

選項A：應該是Buy shorts for a sport event; 

選項C：應該是buy games for young children。

◣ Reading part 2

一、考題速覽

二、考點聚焦

1. Can extract key information from the questions 提取關鍵信息能力

2. Can paraphrase the texts 信息釋義能力

3. Can match the questions with the texts 匹配問題和其正確回答的能力

三、攻略解析

★ Step 1: Read the title and three texts first to get the general meanings and the similar topics.

通過題目和給出的圖片大致了解三篇小短文的主題，快速閱讀三篇短文得到文章主旨

1

2

3

e.g. personal information about three different English teenagers.

★Step 2: Underline the key words appeared in the seven questions separately.

找出問題中的關鍵信息

★ Step 3: Find the sentences with the key words of the questions in the texts.  

在文章中找到問題的對應答案句，并提取出句子中含有的與問題對應的信息。注意有些問題的關鍵信息在文中會被替換成有相同、相近意思或否定+相反意思的表達。

以上題為例：

1. a brother, sisters – Ellie – I live with my parents,my two sisters Mel and Sue, and my little brother, Mark;

2. doesn’t like sport – Chloe – but I don’t like sports very much;

3. wants to go to university – Laura – my dad teaches at the university. I hope to study there when I’m older;

4. the oldest – Chloe – I’m 13 years old (Ellie-I’m 12 years old; Laura-I’m nearly 13);

5. has a pet – Ellie – and our dog, Rufus;

6. has a friend from another country – Laura – My best friend Anya is from Poland;

7. play a musical instrument – Chloe – All I play ismy piano.

★ Step 4: Check the answers.

需要確認一下自己選擇出的答案中的信息和題目中的信息是完全對應的。有時文章中可能會出現(xiàn)混淆項，比如與單詞本身搭配的有不同意思的短語。

◣ Reading part 3

一、考題速覽

二、考點聚焦

1. Can skim and scan to learn the main idea and to find information 對長篇文章的大意的理解和把握

2. Can read for details and locate the parts of the text containing the answers 對文章詳細信息的理解并準確定位答案在文中的位置

3. Can paraphrase the texts and the options 對問題中的選項和文章細節(jié)進行比對

4. Can infer the meaning of the words from the sentences 根據(jù)上下文猜測詞義的能力

三、攻略解析

★Step 1: Candidates should skim the text to find out the topic and general meaning. 考生首先瀏覽文章確定文章主題及大意。

★ Step 2: Next, candidates should read the text more carefully. 然后仔細閱讀文章。

★ Step 3: They need to look at each question then compare each option with the text before choosing one. 閱讀每個問題并在選擇答案之前把每個選項與文章內(nèi)容進行比較。

★ Step 4: Candidates should check the choice of answer carefully with the text again. 再次仔細檢查所選答案。

★ Step 5: After choosing an answer they should check the other two options and decide why they are wrong. 檢查兩個未選的選項， 判斷錯誤的原因。

◣ Reading part 4

一、考題速覽

二、考點聚焦

1. Can understand key vocabulary in a context.考試可以理解文章中的重點詞匯。

2. Can work out meaning from a context.考生可以通過文章對單詞作出有效的理解

3. Can make inferences through the context.考生可以通過文章對答案進行推斷。

4.Can use particular grammar with the answers.考生可以使用小部分語法知識點來進行對答案的選取。

三、攻略解析

★ Step 1: Follow the steps to finish this part.

①Candidates should skim the text to find out the topic and general meaning.

在作出選擇前的第一步是快速瀏覽全文和題目，得出文章大意

②Next candidates should read the text more carefully.

第二遍閱讀時，考生需要讀的非常仔細。

③They need to look at each question then compare each option with the text before choosing one.

在作出選擇前，考生需要講題中每個選項放在原文空格處進行比對。

④Candidates should check the choice of answer carefully with the text again.

考生在做完所有題目中需要檢查自己的答案，把所有答案代入原文中閱讀全文，查看邏輯語法是否正確。

⑤After choosing an answer, they should check the other two options and decide why they are wrong.

在每小題作出選擇前需考慮其他兩個選項為何不對。

★ Step 2: The words’ part of speech may appear in options.

◣ Reading part 5

一、考題速覽

二、考點聚焦

1. Can read and understand the main idea of the text 閱讀并理解文章大意

2. Can identify the appropriate word with the focus on grammar 基于語法辨識合適用詞

三、攻略解析

★ Step 1: Always read the whole text before trying to fill the spaces

填空前，務必通讀短文。

The students may have a general picture of the passage by skimming it. Is it a text? Or an email? What does the writer want to do and say?

通過通讀文章，可以了解大意，明確短文的問題和目的。

★ Step 2: Write the answers that you are sure about.

先把確定的答案填上。

The students can write the answers they are very sure about so that they can build their confidence and rebate their anxiety and concentrate on those where they might have problems.

學生先把很確定的題，答案寫上，可以提高他們的做題信心，并把精力放在那些需要思考的題上面。

Key Information: preposition, verb phrases, tenses, spelling.

關鍵信息：介詞,動詞短語，固定搭配，時態(tài)，拼寫形式。

常見的collocation如下：

★ Step 3: To analyze what kind of word is missing, (the tense, part of speech, correct preposition, etc, )

分析缺失的部分的詞性。是需要名詞，代詞還是介詞。

如何分辨preposition介詞通過分析此處所需什么類型的介詞，例如時間/地點/固定搭配，從而選取正確的選項article冠詞通過分析此處用來連接的名詞來選取爭取的冠詞，例如a/an/thenumber數(shù)量詞
通過判斷句型結(jié)構(gòu)，例如肯定/否定/疑問，以及名詞是否可數(shù)來判斷正確的選項conjunction連接詞通過前后文或上下句的結(jié)合來選取爭取的連接詞，例如but/and/so
pronoun代詞通過前文中出現(xiàn)的名詞來判斷此處需要什么類型的代詞，例如人稱/物主，通過位置判斷代詞的詞性，例如主格/賓格。

★ Step 4：Read the whole passage again to check if the words are appropriate.

最后再通讀一遍，看是否文章通順。

注：此為“劍橋、牛津”名師教研團隊針對2020年KET新版考試，共同精心教研、打磨的KET考前寶典，一如既往的專業(yè)標準，快速提升孩子閱讀能力。獨家考前寶典，轉(zhuǎn)載請注明！

對于已經(jīng)成功報名今年11月份KET/PET的，建議考生們要盡早進行?？?，測評自己的具體水平，定好目標，科學詳細地做學習規(guī)劃，針對薄弱板塊去進行提高。

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