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    薦書 | 美國私校的頂級教材《Great Writing》,將語法、寫作一網(wǎng)打盡!

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    上個月給大家分享了美國小學的寫作訓練,主要包括三大文體:記敘文、信息文和觀點性作文
    寫作訓練是循序漸進、一步步來的,含著語法、句法、文章的邏輯、結構和行文的語言等方方面面。比如下面是一年級孩子的寫作作品
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    一年級:這個階段的小朋友不只是停留在單純的寫句子,而是能寫出結構清晰的段落。整個段落要有清晰地主題(topic), 細節(jié)(details)和結尾(conclustion)。小朋友還要同時加強句法的練習,并逐漸學習使用連接詞(transition words)

    來看看二年級孩子的寫作:

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    二年級階段這個階段的小朋友寫作內容會更加豐富和飽滿。除了寫作結構的完整性外,他們的描寫會更加具體,詞匯更加多變,并運用寫作技巧讓文章讀起來引人入勝。


    這個階段的小朋友另一重大突破是寫作的獨立性,他們已經(jīng)開始學習為寫作主題做調研(research),并寫讀書報告(book report)。在句法方面,他們會熟練運用連接詞,讓觀點更加流暢和富有邏輯。

    再來看看三年級的寫作:
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    三年級階段三年級的孩子已經(jīng)熟練觀點性作文(opinion writing), 信息文(informational writing)和記敘文(narrative writing)三種文體的寫作。


    在記敘文寫作中,他們開始學習使用“對話dialogue”來表達人物的情緒和觀點。寫作完成后,他們要學習如何編輯和修改(editing and revising)。

    可見,美國孩子的寫作訓練是一環(huán)扣一環(huán),層層突破的。少了任何一環(huán),都對孩子的寫作能力有著直接的影響。

    今天給大家推薦一套美國國家地理學習和Cengage Learining聯(lián)合出品的寫作教材Great Writing,是美國頂級私校的書單之一學習語法、詞匯、寫作、英語思維...里面統(tǒng)統(tǒng)有!

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    這套大寫作不屬于激發(fā)寫作思路的叢書,并且它不會像新加坡寫作會告訴你如何寫故事、寫文章以及寫報告等等,這套書的側重點在于解決第二語言學習者在寫作過程中遇到的各種問題。




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    關于此書

    《大寫作》是由美國國家地理雜志Cengage Learning聯(lián)合出品的大名鼎鼎的Great Writing, 它的作者Keith Folse教授是著名的語言學家,有30多年的教授英語為非母語的孩子的教學經(jīng)驗。

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    美國國家地理學習(National Geographic Learning)是圣智集團旗下,全球領先的英語教材練習發(fā)行商和出版商。產品涵蓋英語、文學、科學、社會學等等各個領域。

    基于與美國國家地理學會以及和TED建立獨家合作伙伴關系,通過優(yōu)質的影音資料、文字內容、圖片等資源為全球英語學習者提供從幼兒到成人以及學術教學的全面解決方案。

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    國家地理出品必是精品,拿到書的那一刻真是感覺驚艷啊!銅版紙、高清圖,都不舍得讓娃在上面寫字。
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    今天給大家?guī)淼氖?/span>最新的第五版,增加了30%的新內容,內容更為系統(tǒng)和細致。這套書一共有6本,從Foundations開始,依次是L1、L2、L3、L4、L5。短期內這套書不會再更新,所以寶媽們不用擔心娃們學到一半就又出新的版本喲。

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    從寫作的基本概念引入文本的構建模型及寫作流程,通過改寫原生文本的方式直觀地讓學生學習英文寫作方法。從目錄可以看到這套教材清晰的學習結構,每個單元都分為四個部分
    • 學習寫作中用到的語法(Grammar for Writing)
    • 學習更好地使用詞匯(Building Better Vocabulary and Splling)
    • 更好的使用詞匯造句(Building Better Sentences with Vocabulary)
    • 學習一項寫作技巧(Writing)


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    Great Writing是寫作書,也是語法和詞匯書,手把手教學習者在寫作中運用正確的語法、恰當?shù)脑~匯,有邏輯地組織想法、素材,形成觀點鮮明、有理有據(jù)的表達。



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    為什么推薦


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    階梯式引導,寫作“步步為營”

    Great Writing 的作者Keith Folse,是一位有三十多年教學經(jīng)驗的語言學和教育學博士,在教娃學英語時發(fā)現(xiàn),非英語母語的學生寫作常常沒有自信。

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    Keith博士結合之前的經(jīng)驗,從語法、詞匯和行文寫作三重角度進行全方位的寫作訓練,分解為四個簡單的步驟。一旦能掌握寫作的路徑和結構,并能把學到的英語語言知識應用起來,英文寫作so easy!

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    提升寫作四個步驟 ↓ ↓ ↓

    • Step 1: Great Sentences 寫出好句子

    • Step 2: Great Paragraphs 寫出好段落

    • Step 3: From Great Paragraphs to Great Essays 從寫出好段落提升到寫出好文章

    • Step 4: Great Essays 寫出優(yōu)秀的文章

    從如何寫出單句,到如何組織段落,到構建一篇完整的文章,經(jīng)過階梯式引導,讓寫作“步步為營”,步驟清晰,路徑明確,娃們可以輕松上手。

    下面,我們就跟著這套書的路徑,來看看它是怎樣帶孩子一步步把作文寫出來的 ... 


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    Step 1: Great Sentences(寫出好句子)

    句子,是一篇文章的基本單位。怎樣寫一個好句子?這套書第一冊會帶孩子學習構建句子的基本知識和技能,比如:

    • Understanding Sentence Basics:關于英文句子的基本知識,怎樣才算是表達到位的句子 ...

    • Writing About the Present / Past / Future:如何用句子描述過去、現(xiàn)在、將來 ... 

    • Describing Actions:如何描寫動作... 

    • Writing Complex Sentence with Adjective Clauses:如何用各種形容性的語言寫出復雜句子... 



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    (Foundations中對于如何寫句子的引導)

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    (Foundations中對句子語法的指導)

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    (L1中對句子的指導)

    Step 2: Great Paragraphs(寫出好段落)

    句子完成為后,就是寫成段落。一段話往往有一個主題,句子和句子之間有清晰的邏輯,有論點、有論據(jù)。從單句提升到段落,孩子們要學有這些:

    • Developing Ideas for Writing a Paragraph 如何構思一段話?

    • Topic Sentences 主題句怎么寫?

    • Supporting and Concluding Sentencs 論證句、總結句怎么寫?

    • Definition / process / opinion / narrative Paragraph 如何寫各種類型的段落(定義型、過程型、意見型、敘述型 ... )



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    學習如何寫出優(yōu)秀的段落主旨句
    Step 3: From Great Paragraphs to Great Essays (從段落到文章)

    句子寫好了,段落組織好了,那怎么組合成一篇好文章呢?從段落過渡到文章,孩子們要學習這些內容有這些:

    • Five Elements of Good Writing 優(yōu)秀寫作的五個要素
    • Types of Paragraph 段落類型
    • Moving From Paragraph to Essay 從段落過渡到文章

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    (在L3中對寫文章的指引

    Step 4: Great Essays (寫出優(yōu)秀文章)

    做好基礎后就要開始寫各類文章了。不同文體、用途的文章該怎么寫呢?書中會有清晰的講解,娃們可以跟著步驟,一點點寫下來。書中會講到:



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