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正是因為這些年來盜版蜂出，質量低劣，嚴重侵害了讀者的權益。為凈化圖書市場、創(chuàng)建健康有序的閱讀環(huán)境，北大社組織專家學者對該書進行認真修訂，隆重推出第二版。

《中華古詩文誦讀》是在《中華古詩文讀本》的基礎上增訂而成的，共收錄古詩文300余篇（則），從《尚書》《詩經(jīng)》及諸子百家，到楚辭漢賦樂府駢文、唐詩宋詞元曲傳奇明清散文詩歌，基本涵蓋中國文學的經(jīng)典篇目，選文分十二集：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

本次增訂增加三冊內(nèi)容:

1）《〈中華古詩文誦讀〉導讀》。以中國文化史和中國文學史的視野，對所收的經(jīng)典及作者加以介紹，以使學習者在誦讀經(jīng)典的同時了解中國文學的發(fā)展軌跡，提升古詩文閱讀鑒賞能力，領略中華文化的源遠流長。

2）《〈中華古詩文誦讀〉譯文》。應廣大讀者的要求，對古文和《詩經(jīng)》《楚辭》選篇編配譯文。眾所周知，古漢語和現(xiàn)代漢語除了詞匯不同外，還有語法、修辭及文體的差異。前者體現(xiàn)在讀者的閱讀中是不知道字詞的意思；后者則更為復雜，即使知道所有字詞的意思，還是不明白全句的意思。一部小小的讀物，不可能解決以上所有問題。而通過和譯文的對照閱讀，可以在一定程度上解決以上問題。為此，譯文盡量直譯，以求引導讀者理解原文，于信、達、雅中先求信達。

3）《〈中華古詩文誦讀〉素養(yǎng)訓練》。中小學課業(yè)負擔較重，“減負”已經(jīng)成了社會共識。在吟誦經(jīng)典的華詞美句中，觀照課堂學習的內(nèi)容，既加深了誦讀的深度，又增添了學習的情趣，未嘗不是“減負”的一個途徑。

編者隊伍也非常強大：

本書由北京大學中文系程郁綴教授選編；譯注、導讀、譯文由北京大學、北京師范大學、中國人民大學、北京語言大學、中國傳媒大學、北京大學出版社的專家完成；素養(yǎng)訓練由北京一零一中學的特級教師程翔主編，各年級資深語文教師參編。

并且擁有北大社專業(yè)編輯團隊把關出版質量：

參照權威版本，對字、詞、句讀等精心核校，對注釋、解讀、譯文、練習等進行細致入微的審讀加工，確保內(nèi)容的準確與權威，字里行間體現(xiàn)出編輯認真負責的工作態(tài)度及深厚的學術功底。

還有一大亮點：書中配有名家朗讀音頻：

正確的朗讀，有助于正確的理解。鏗鏘悅耳的古詩文音韻魅力，可以加深印象，幫助記憶，提高朗讀背誦的興趣和效果。每日跟讀、背誦，有助于提高新課標要求的朗誦能力。

本系列由中央廣播電視總臺著名主持人姚科、黎春朗讀。

掃描封底二維碼可收聽音頻，既可以選擇分篇目播放，也可以選擇連續(xù)播放。

并且本次套裝特別贈送“博雅”筆記本和書簽。

新時代開啟新征程。讓我們一起爭做博雅新一代，誦讀中華古詩文。

正版的《中華古詩文誦讀》封底貼有防偽標簽。

在這里要特別聲明：《中華古詩文誦讀》是《中華古詩文讀本》第二版，《中華古詩文讀本》已停止印刷多年，目前市面上所有注明北京大學出版社出版的《中華古詩文讀本》，均非北京大學出版社出版。

目前市面上的《中華古詩文讀本》，12集選文影印自本書第一版，文字模糊、時有缺頁、裝訂混亂。

我們找了幾張盜版圖，給大家看看：

下圖為缺頁：

目前市面上的《中華古詩文讀本》，其中的《導讀》部分為第一版沒有的內(nèi)容，錯誤百出，質量堪憂。

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