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如今，公立學(xué)生都在補(bǔ)奧數(shù)，而私立學(xué)校學(xué)生在拼更高大上的國際奧數(shù)，連海外華人家庭都在狂刷競賽?！昂┌衷诿绹惫娞栔小昂┌帧币话研了釡I地說，“我一直以為對于奧數(shù)的瘋狂只有在中國的學(xué)而思才能體驗的到，但是我錯了，上個月，我徹徹底底地見識到了美國奧數(shù)的瘋狂……”“美國也有很多奧數(shù)競賽，很多美國精英階層都會讓孩子學(xué)奧數(shù)，因為數(shù)學(xué)成績好的孩子上常青藤名校是很有優(yōu)勢的！”

近日，上海市世界外國語中學(xué)官方公眾號發(fā)布了一則消息，稱剛過去的2017年12月底，該校的15名同學(xué)在北京參加了BMT（全稱為“美國加州伯克利大學(xué)初中數(shù)學(xué)競賽”），其中11位同學(xué)入圍了TOP 50個人，三支隊伍都入圍了TOP 10團(tuán)隊。

另外，據(jù)成都外國語學(xué)校官方公眾號報道，在2017年11月舉辦的美國數(shù)學(xué)競賽AMC8（初一初二組別）比賽中，該校初二學(xué)生黃浩然在全球不下十萬的參賽選手中脫穎而出，成為了全球75名滿分選手中的一員，四川賽區(qū)第一名。另一位初一學(xué)生彭思博，考入了全球前5%的范圍。

眾所周知，參加國際數(shù)學(xué)競賽對于申請大學(xué)有極大的幫助，如果在競賽中獲得獎項，在申請中就是一大亮點。除此之外，還可以提升英語能力、拓展思維、積累國際賽事經(jīng)驗。很多想申請國外名校，尤其是藤校的孩子們，都在努力參加各種賽事，力圖多捧回一些獎牌。

但，國際上的數(shù)學(xué)比賽五花八門，如果不分主次都參加，所謂的“刷獎”，精力顯然是不夠的。在參加之前，需先了解清楚：哪個才是真正有含金量，有價值，能得到國外名校認(rèn)可，給自己的履歷添光的呢？今天我們就一起來“扒一扒”。

AMC（American Mathematics Competition美國數(shù)學(xué)競賽）是中國學(xué)生最常接觸到的美國比賽，還風(fēng)靡全球。由美國數(shù)學(xué)協(xié)會于1950年成立。AMC報名是開放的，每個學(xué)生均可以報名參加，包括中國大陸學(xué)生。

AMC按難易程度分成AMC8、AMC10、AMC12，對應(yīng)的是美國的年級，不是中國的年級。

AMC8是針對初中一年級、初中二年級學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗，25題選擇題、考試時間40分鐘。其成績表現(xiàn)不錯的學(xué)生也將被邀請參加AMC10測驗。

AMC10是針對高中一年級及初中三年級學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗，25題選擇題、考試時間75分鐘。

AMC12是針對中等學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)測驗，25題選擇題、考試時間75分鐘；包含演算概念理解的數(shù)學(xué)題型。

晉級AIME

AMC10/AMC12總分150分，AMC10是120分以上或者在所有考生的前2.5%獲得參加AIME的資格；AMC12是100分以上或者是所有考生的前5%即可晉級AIME。當(dāng)然每年題目難易不同，因此每年晉級AIME的分?jǐn)?shù)也稍有不同。

每年全世界參加AMC10/AMC12的學(xué)生好幾萬人。一般六年級能進(jìn)AIME的全美范圍鳳毛麟角，七年級開始增多，主要都是八年級以上的學(xué)生。

晉級USAMO/USAJMO

AIME總共15道題15分，難度比較大，一般做對10道題以上大概能晉級下一級別的USAMO（United States of America Mathematical Olympiad）/USAJMO（United States of America Junior Mathematical Olympiad）了。AIME的成績非常重要，在學(xué)生申請大學(xué)的過程中也很有幫助。

AMC的分?jǐn)?shù)，外加10倍AIME的分?jǐn)?shù)是晉級USAMO和USAJMO的衡量標(biāo)準(zhǔn)。其中考AMC10晉級的學(xué)生組成USAJMO，每年全美大概230人，考AMC12的學(xué)生組成USAMO，每年全美大概270人，總共每年500人。

選拔加入MOSP

USAMO考試中取得前12名成績的學(xué)生，會被自動邀請進(jìn)入每年夏天由MAA主辦的免費(fèi)的數(shù)學(xué)夏令營MOSP（Mathematical Olympiad Summer Program）。除了這個12個學(xué)生以外，還會邀請非12年級的成績最好的15人加入MOSP。

遴選參加IMO

經(jīng)過以上層層選拔，再從這個大概30個人的MOSP參加者中，最終遴選出6人組成美國代表隊參加國際奧數(shù)競賽IMO（International Mathematical Olympiad）。

值得注意的是，在美的國際學(xué)生只能止步于全美數(shù)學(xué)邀請賽AIME，而不能參加更高級別的USAMO或USAJMO，因為有國籍限制。不過在美國讀書兩年的非美國籍學(xué)生也可以進(jìn)入國家隊，這兩年美國隊獲獎的學(xué)生大多不是美國籍的，都是亞裔，包括中國印度等。而中國籍并在中國讀書的學(xué)生是沒辦法走到最后一步的。

另外八卦一下，AMC 從來都是全英文題目的，可是AMC澳洲有一次竟出現(xiàn)了中文題。還是讓人有點驚訝的。

AMC中國官網(wǎng)：

http://www.amc-china.com/index.html

國際數(shù)學(xué)奧林匹克(International Mathematical Olympiad，簡稱IMO)是世界上規(guī)模和影響最大的中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)科競賽活動。以國家為單位，精選出本國的代表隊參賽。

它由羅馬尼亞羅曼(Roman)教授發(fā)起，第一屆在羅馬尼亞舉辦，之后每年每年舉辦一屆，時間定于7月．由參賽國輪流主辦，經(jīng)費(fèi)由東道國提供。每年舉辦一屆，時間定于7月。

中國歷來是派出最厲害的學(xué)生去參加的。憑這個比賽的獲獎名次可以獲得很多國家的名校名專業(yè)的青睞，是證明自身成績的硬件。

現(xiàn)在學(xué)奧數(shù)的孩子越來越多，為什么反而在國際賽場上成績有所下滑呢？

杭師大附中校長蔡小雄，是中國數(shù)學(xué)奧林匹克高級教練，他認(rèn)為：

美國隊的挑選過程如上文所示，層層選拔，最終只有6人能進(jìn)入美國代表隊參加IMO，競爭非常激烈。

帶領(lǐng)美國奧數(shù)隊在時隔21年后再次獲得國際奧林匹克數(shù)學(xué)競賽(IMO)冠軍的美國奧數(shù)隊總教練羅博深，在談到訓(xùn)練方法時將激發(fā)興趣放在首位。他說：

作為一個數(shù)學(xué)愛好者、研究者和教授者，羅博深覺得美國乃至全球的大多數(shù)人還不夠了解數(shù)學(xué)。

而近幾年，在中國，“叫停奧數(shù)”的聲音此起彼伏。很多人認(rèn)為，奧數(shù)本是為高校培養(yǎng)熱愛數(shù)學(xué)、希望致力于數(shù)學(xué)研究，并且有一定天分的學(xué)生。但后來逐漸與升學(xué)掛鉤，與最初的目的背道而馳。對于奧數(shù)的評價，褒貶不一。

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